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给民办学校教师更多扶持

www.fjnet.cn 2012-05-11 07:19  李建波 来源:东南网 我来说两句

曾经因奸淫幼女被漳州市诏安县法院判刑的禽兽老师张某坤,刚出狱两个月就顺利“再上岗”,成为了厦门市一所民办学校的数学老师。昨日,导报记者继续关注这一事件,华悦学校的校长吴世平,在华悦任职之前,在公办校厦门何厝小学担任校长20多年。吴世平指出,为了压缩办学成本,民办校在行政人员的数量上,也是尽最大程度地精简,基本上没有人事部门,也没有负责人事工作的专人,人手不足,也使得“民办校招老师,就和工厂招工人一样”。(5月10日《海峡导报》)

笔者作为教师在一些公办学校了解到,由于义务教育阶段公办学校教育资源失衡,一些公办学校由于地理位置、学校管理等方面的原因,学生数量较少,而教师富足,一些教师课时量不足,甚至没有课可上,特别是一些农村地区中小学校存在吃空饷现象——编制在学校、财政发工资,人不在单位上班。与此形成鲜明对比的是,民办学校教师数量不足,而且教师教育教学水平与公办学校存在一定差距。

民办学校教师不足的原因较多:一是民办学校经济待遇不高、社会地位较低,二是民办学校工作量和工作难度大,三是民办学校教师收入没有保障,大多数学校也没有为教师买社会保险(没有养老保险、失业保险、医疗保险等)。笔者以为,不妨鼓励公办学校教师到民办学校交流,如政府出台政策鼓励公办学校在保留编制、工资等,并在职称评定、子女就学等方面给予优惠的条件下,让公办学校教师到民办学校“支教”,而民办学校教师也可以到公办学校“留学”,一方面可以解决民办学校的“教师荒”,而且促进民办校教师专业成长,尽快提高专业素养;再如,给民办学校一部分事业编制,使民办学校中的优秀教师纳入事业编制,平时工资由学校发放,教师退休后享受与公办学校同样的待遇;再如,对于民办学校社会保险政府就给予一定优惠,提高民办学校的吸引力,使优秀人才到民办学校任教。

  • 责任编辑:林雯晶
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