“时钟慢半小时”的“命”该认吗？

近日，有微博传出，四川广元中学一高考考场时钟失灵，时间比实际时间慢了半个小时。语文考试中，监考老师通知“还剩15分钟”时时钟却显示还有45分钟，有30名考生因此受到影响。考完后学生们与监考老师交涉，有个老师态度很不屑，说“这就是命，没办法，高考不会为你们而改变”。9日晚，广元市教育局副局长、市招生办主任向仕刚回应称，已接到学生投诉，此事正在调查核实中。（6月11日《北京晨报》）

“时钟慢半小时”意味着什么？从时间上看，它占到整场语文考试时间的五分之一；从答题时间分配上说，这几乎相当于一道作文题的写作时间。而众所周知，作文乃是整张语文试卷中分值占比最大的题型，其书写的好坏直接决定着语文科目的成绩高低，进而影响到这30名考生的高考胜败，甚至未来人生走向。从这个意义上讲，四川广元中学理科第13考场“时钟慢半小时”不啻为一场严重的考试管理事故。

然而令人遗憾和愤怒的是，尽管出了这么大的管理事故，当事的监考老师却只扔下一句“这就是命，没办法，高考不会为你们而改变”，其不屑、冷漠显然已超出了教师面对考生交涉时应有的职业态度。对此，我们不禁要问：“时钟慢半小时”真是这30名考生的“命”吗？事实上，但凡考场布置者、监考老师、场外巡视人员中的任何一个，能够稍微负责地核对一下时钟时间，那么这起高考事故便完全可以避免。所以说，“时钟慢半小时”并不是什么考生“命”不好，而恰是考试组织管理方的失职害了考生的“命”。

从湖南洞口某考点提前4分48秒收卷到四川广元一考场“时钟慢半小时”，“史上最严”高考为何屡屡发生“史上最低级”的管理失误？这究竟是组织管理方太过重视高考、紧张所致，还是他们内心原本视他人的高考如儿戏？这与其说是关乎“学高为师、身正为范”的师道精神，毋宁说是一个责任意识的问题。它反映出我们的教育一直以来存在的，过度注重知识灌输而忽略责任心培养的深层次问题，令人感叹：教师犹如此，学生何以堪？

同时，我们也有必要反思一下“史上最严高考”的某些具体措施是否确有必要，有无其他监管办法可以替代？因为根据报道，从今年起，高考考生一律不得携带手表等任何计时工具，多数考点为此配备了电波钟，以保证开考、收卷时间和全国其他地区完全一致。而恰恰是这一看似“严格”的措施引发了一连串的“乌龙”事件，也让公众看清了这种“一刀切式”禁令背后的“懒政思维”。

所以说，“时钟慢半小时”并非什么天命，完全是人祸所致。这种情况下要想让考生认“命”，不是痴人说梦，就是权力的过度自信。而这样的时代早已一去不复返了。