民意表达的前提和基础是尊重事实

7月22日，第八届"海峡两岸暨港澳地区大学校长论坛"在南京大学举行时，一条由加v用户代军哥哥发布的微博被迅速传开：教育不行，玩牌在行。别人正在演讲中，浙江大学杨卫校长在用笔记本电脑玩牌。这一新闻引起舆论大哗，批评、谴责者大有其人，认为玩掉了自身形象，玩掉了大学精神。也有不以为然者认为校长开会玩牌确有不妥，但问题顶多是缺乏礼貌，并没大的危害性。

就在舆论纷纷扰扰之际，7月24日，名为紫金港大脸猫的网友在天涯社区发帖，给出了另一张照片的"真相"，同样是在南京大学举行的＂海峡两岸暨港澳地区大学校长论坛＂，同样是浙江校长在玩牌，但讲台上演讲者正在接受记者拍照，显然是演讲间隙。而代军哥哥的微博中发布的照片角度中则未见演讲者。

虽然紫金港大脸猫的照片也有可能与代军哥哥的照片不是同时拍摄，未见得能够完全还浙大校长清白，但至少提供了一种可能的猜想，即浙大校长玩牌是在休息时间而非会议期间。会场休息时校长别说玩牌了，就是当场来段街舞也没人能说二话。那么校长玩牌应不应该受到指责就是一个伪命题。但就是这个基本事实尚不能够得到充分确认的话题，在微博已经登上了话题榜，由校长个人修养，学校去行政化，乃至教育体制弊端，已经无限上升了好几个层次。

同样基于一个错误的事实无限上纲上线的还有前不久的13岁少年被肛门充气案，两名汽修工人恶意将充气泵塞入其肛门造成重伤事后还原不过是工友开玩笑由体外朝其肛门喷气，事后也积极筹款治疗。一个玩笑被传播为恶意的禽兽行为，两名工友被网友喊打喊杀，甚至在现实中遭到人身威胁。

少年充气事件中两名工友有重大过错，但确是无心之失。校长玩牌门中，如果当真是在休息时间，更完全无可指责。但因为基于错误事实的质疑甚至攻击，二者都背上了莫须有的罪名，被喷得焦头烂额。这不是民意表达之幸，反而可能消磨公众参与的权威性与正义感。

随着网络传播技术的发达，特别是微博平台的出现，普通民众也能成为公共信息的制造者、传播者，拥有了更充分的意见表达权。但权利即责任，当公众在享受参与表达的快感时，应自觉培养尊重事实，独立思考与理性表达的能力与习惯，不要轻易的借网络事件发泄个人情绪与偏见，从而方能避免对无辜者的骚扰与伤害。