正确看待英语在教育中的位置

全国政协委员、中国社会科学院信息情报研究院院长张树华认为中国应该制定科学的外语教育战略。张树华说，重视和学习英语只是一种手段，一些教育部门和机构却本末倒置，将它当作了唯一的目的。学生在学习英语的过程中深受其害，荒废正常的学业，使整个中国的教育质量遭到毁灭性打击，汉语也遭遇前所未有的危机。（3月12日中国网）

我们的教育体制给予了英语这门工具性学科至高无上的地位，每个学生几乎逃无可逃。小学的时候，语文还没学好，就要开始学英语；中学的时候，英语始终是最重要的三门学科之一；大学的时候，很多学校不再学语文了，但是英语必须学；如果要考研，英语是硬杠杆；毕业了假如要评职称，哪怕专业和英语八竿子打不着，英语也是一刀切的绝对标准……

你可以不爱英语，你可以不用英语，但你必须学英语，因为学英语已经不是手段，而是目的本身。对大多数的学生来说，从小学一路到大学，十几年的英语学习所花费的时间和精力就是为了通过几个考试，而实际的英语教学又与应用脱节，此中种种，对学生精力与才情的影响自不待言。

在以汉语为母语的国家，英语成了我们在社会生存的资格和门槛，这显然是不正常的。不是说现行教育体系要完全排除掉英语，英语毕竟仍是世界上使用最广泛的语言，但是，很有必要正确看待英语在教育体系中的位置。我以为，在低龄学生学好中文之前应该只是选修英语；在中考和高考中也可以考虑降低英语的分值占比；而在大学以及考研中，只要专业与英语无关，不应拿英语来一刀切。

□ 盛翔（湖南 会计师）