您所在的位置: 东南网 > 西岸时评> 教育讲堂 > 正文

抵制教师节送礼,家长要自律

www.fjnet.cn 2013-09-10 10:01  魏文彪 来源:新华网 我来说两句

每到教师节,学生都会以各种方式感谢恩师。今年,一种可等同于现金使用的教师节礼品卡格外火爆,让这个充满敬意的节日变味。在家长看来,为了孩子不吃亏,少不了必要的“人情世故”。老师们在收礼与不收之间,也有各自的为难和坚持。家长和老师都似乎有种“人在江湖,不得不送,不得不收”的无奈。(9月9日《京华时报》)

教师节送礼这种“潜规则”,不但加重了家长的经济负担,还对送礼这种不良社会风气起到了推波助澜的作用。家长给老师送礼也让未成年人耳濡目染不良风气,对其树立正确的世界观与社会观产生不利影响,对整体国民道德建设与良好社会风尚培育,也会起到不可忽视的破坏性作用。

谈到给老师送礼,有些家长总是强调“别的家长会送,如果自己不送,孩子就会吃亏”。这其实是家长们出于私心的做法,希望通过送礼让自己的孩子能够得到老师的特殊照顾与对待,在某些方面享受到特权。所谓“别的家长送自己不送,孩子就会吃亏”,不过是家长掩饰私心的一种幌子而已。

还有不少人将送礼原因归咎于受到不良社会风气的影响。社会是由每一个个人共同组成的,所谓不良社会风气也是由许多个体的不良行为共同营造的。包括家长给老师送礼在内的一些不良社会风气的形成,每一个给老师送过礼的家长都负有直接责任。家长们不能将自身给孩子家长送礼行为归咎于“受到不良社会风气的影响”,以逃避自身在不良社会风气形成上应当承担的责任。

当前,不只是在家长给老师送礼事项上,不少社会潜规则与不良风气的形成,都是一方面公众斥责,另一方面个体又在关涉自身利益时“热衷”投身其中,这实际上是部分公民自律意识与社会责任意识缺失的体现与反映。解决这些问题,在加强制度建设与强化管理的同时,每一位公民都能从自身做起,坚决抵制包括给老师送礼在内的各类不良行为,严格自律,承担责任,各类社会潜规则才可能最终得以破除,社会风气才可能加快得到净化。

  • 责任编辑:林锦
  • 打印
  • 收藏
  • 【字号
相关新闻
相关评论
页面无法找到
 
页面没有找到,5秒钟之后将带您进入首页!
关于我们 | 广告服务 | 网站地图 | 网站公告 |
国新办发函[2001]232号 闽ICP备案号(闽ICP备05022042号) 互联网新闻信息服务许可证 编号:35120170001 网络文化经营许可证 闽网文〔2019〕3630-217号
信息网络传播视听节目许可(互联网视听节目服务/移动互联网视听节目服务)证号:1310572 广播电视节目制作经营许可证(闽)字第085号
网络出版服务许可证 (署)网出证(闽)字第018号 增值电信业务经营许可证 闽B2-20100029 互联网药品信息服务(闽)-经营性-2015-0001
福建日报报业集团拥有东南网采编人员所创作作品之版权,未经报业集团书面授权,不得转载、摘编或以其他方式使用和传播
职业道德监督、违法和不良信息举报电话:0591-87095151 举报邮箱:jubao@fjsen.com 福建省新闻道德委举报电话:0591-87275327
全国非法网络公关工商部门举报:010-88650507(白)010-68022771(夜)