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巨资打造“智慧课堂” 教育公平恐伤不起

2014-05-20 15:46:26 陈家沛 来源:东南网  责任编辑:林锦   我来说两句
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任课老师中,有高考出卷老师、省学科带头人和“遍地”的硕士、博士;日常教室内,是免费的人手一台iPad和全副武装的千兆交换机、高拍仪等高端设备;学生公寓里,空调、淋浴房、洗衣间等更是一应俱全,就连食堂都配有专业高级营养师!

有幸能够进入这样的学校,无疑是所有学生与家长的梦寐以求的大幸事,不过,在当今教育资源严重匮乏的背景下,除了私立的贵族学校,公办学校是根本没有魅力与实力如此高调地打造VIP般的“高大上”的学校的。别说,世界真奇怪,最后,还真就是那地地道道的公办学校——厦门市的第一所实验中学(即,厦门实验中学)借此火了一把!为此,我和小伙伴都惊呆了!

如果这是一所私立学校,无论软硬件如何上档次,普通老百姓怕是只有羡慕的份儿。钱是私人的,如何用,用多少,那是人家的事。更何况花巨资办教育,那是大好事,值得点赞。可问题在于,这是公办学校,花的是纳税人的钱,且整个教育经费的“蛋糕”每年就那么大一块,厦门的乡村里还有破烂教室存在,某些学校的教育教学设备严重不足,还有一些孩子连最起码的条件都得不到保障,如果分“蛋糕”时有倾斜,他们作为优先对象,那是不言而喻的。

可是,厦门的做法却恰恰相反,原本已经拥有优厚教育资源的学校,还要锦上添花,向着“高大上”一路狂奔。如此一来,那些原本就经费不足的学校,能够获得的教育资源只有进一步缩水,教育不公必然更加突出。一旦有学生享受了“VIP”待遇,那么,就会有更多的学生“饥不果腹”。

在教育资源原本就严重不均衡的背景下,对于教育资源的分配,应该是多雪中送炭,而不是过分地锦上添花。厦门政府要将已经鹤立鸡群的厦门实验中学打造成贵族学校,依据是什么?决策如何被做出?老百姓对此又有何看法?接下来,厦门到底应该将“智慧课堂”打造到底,还是来个“急刹车”?

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