毕业论文乱象丛生 高校怎么做？

一段时间以来，多地曝出大学本科毕业论文查重不达标、论文抄袭等问题。其中，一篇《关于2017届学生返校集中撰写毕业论文的补充通知》在网上引发热议。该通知由福州某高校财会系签署。《通知》称，“经查，几乎所有同学论文查重未达标准，论文质量比较粗糙”，要求“已离校同学必须返校集中撰写毕业论文”。（5月18日 东南网）

考核方式单一 是毕业论文乱象的“催生婆”

毕业论文查重不达标，质量粗糙，抄袭禁而难绝，甚至催生了论文造假工厂，高校本科生毕业论文的乱象令人唏嘘。然而，大学生们也有一肚子苦水，就业、考研、实习哪一样都不让人省心，学校却说写论文目的在于提高教育质量。校方、学生各有各的道理，将责任完全推给哪方显然有失公允。

毕业论文虽然重要，但它是学业的最后阶段。提高学校的教育质量，还得看平时的教学工作。如果在课程安排上放松要求，在课堂教学上不够上心；学生们逃课、替课、租人上课，指望他们写毕业论文掌握本领，显然和教育的初衷相违背。

人的兴趣是多种多样的，很多学生并没有兴趣成为研究型人才，而有的人却对科学研究抱有浓厚兴趣。用写毕业论文的方式、一个标准、“一把尺子”度量的结果是不公平的，容易扭曲学生才艺的发展方向。

当然，毕业论文的价值也不能完全否定，但高校应当从培养人才的角度出发，通过更好的制度设计，更多元的评价方式，让教学考核更加贴近实际，减少毕业论文的乱象出现。[详细]

提升论文质量 应补上授之以渔这堂课

该校敢于自揭“几乎都不达标”的论文之短，勇气可嘉，这点值得那些仍然为学生论文造假现象藏藏遮遮的高校学习，至少说明该校对毕业论文造假现象的零容忍态度，捍卫教育的神圣性和知识的纯净性。

在为这所高校不“讳疾忌医”点赞之余，我们也应该对毕业论文“几乎都不达标”现象有一定的反思：什么原因造成了学生毕业论文抄袭现象泛滥？仅仅是因为学生的学识不广、研究能力不够、写作水平不高么？还是因为学校缺乏系统的教学管理和一以贯之的严格要求？

目前，国内本科毕业论文大多安排在大四的最后一学期完成，确实与实习、找工作、研究生复试等安排，存在时间上的重叠。况且，论文有着一定的体裁要求，它不是工作总结、学习体会、案例分析，撰写论文需要一定的文字功底和认知程度。仅凭毕业前夕这点时间“临时磨刀”，难免出现论文写作水平低、学术性欠缺、词句表达不清等乱象。

因此，要想打破本科毕业论文面临的“囧”境，就需要在学校教育评价机制上进行改进。比如，从大学一、二年级就开始对学生进行论文写作训练，开办学术讲座，为毕业论文进行铺垫。将毕业论文的写作时间前移到大三下学期，利于学生结合开设的专业课确定选题，有更充足的时间完成毕业论文。[详细]