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台湾教育根本的问题不在教授年龄老化

2014-10-17 11:27:43 台媒 来源:中国台湾网  责任编辑:唐丽萍   我来说两句
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在台湾少子化问题威胁下,有“立法委员”频频针对岛内高等教育问题发声,最近更把焦点锁定在教授平均年龄老化,要求台当局“教育部”提出解决方案。台湾《立报》16日发表社论认为:其实这是见树不见林的提问,因为关键并不在年龄这个环节上。

社论说,“立委”的质疑,是依据“科技部”提供的资料,揣度出未来十年后,岛内大学教授的平均年龄将在60岁到65岁之间,对比当年“吴部长”29岁取得博士学位后即可出任副教授而言,现代年轻人就任教职的窄门相对又小很多。

但高等教育的师资问题,并不能单纯的年龄化。以日前辞世的94岁台湾史大师曹永和为例,即使高龄任教,但教学典范让学生抢着请他担任指导教授,这样的一位长者,没有因为年龄大而被排挤在一边。对学生而言,他们更怕的是,年轻的教授如果不求上进,一本讲义万年使用,才是为学之恶。

社论说,因此高等教育的师资问题,至少要从两个层面来看,一个是供需问题;另一个是业师的课题。大学师资之所以出现窄门,在于少数私立大学需要有名望的公立大学教授,办理退休后再到私校成为招生金字招牌。这款师资,一面领公立学校退抚金,又能分享私校优渥薪水,如此优渥待遇岂是初出校门的博士生可以比拟。

而少子化威胁迫在眉睫,私校为了求生,更得向有名望的师资倾斜招手,新科博士生的就业机会当然少了许多。供需的失衡,使得现状就是教授的平均年龄往上提升。

其次就大学生需要的明师是什么,前面提到的曹永和,就属具有思想启发性的业师,受指导的学生,未来不仅在学业或就业,都能受明师的庇荫,只是这种业师并不多。

是故“立委”问政,更应把问题看透,希望大学多找来业师指导学生,而不是在年龄上打转,毕竟业师难寻。

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