不过,“反课纲”抗议学生认为,林姓学生之死是教育主管部门强推新课纲所致。30日晚间,抗议学生在教育主管部门围墙上贴着其负责人吴思华半身照,并写着“祝你今晚好眠”,并点上蜡烛、摆上鲜花,暗示吴思华应为林姓学生的死负责。 在“反课纲”抗议学生闯进立法机构门前广场时,民进党与台联党“立法院”党团总召柯建铭、赖振昌等人现身,同意学生诉求召开临时会议,并表示要求“立法院长”王金平31日召开朝野协商。 台教育主管部门主任秘书王俊权表示,新课纲一方面是行政问题,一方面是政治问题;目前行政程序已经完成,如果立法机构认为要斟酌,“走这途径也是一个方式”。他还说,教育主管部门立场很清楚,新旧教科书都可以用,也就是承认旧课纲,尊重教学现场教师的选书和教学专业,新旧课纲差异则利用补充教材作补充。 国民党“立法院”党团书记长廖国栋表示,立法机构临时会议必须经过朝野的同意,是否召开等31日再说。 据查资料,李登辉执政时期,颁行所谓“88课纲”,台湾史首次成为独立单元,但仍附属于中国史。陈水扁执政后,立即再修课纲,台湾史首次独立成册,并脱离中国史范围,将明清史并入世界史。这次课纲经过波折后,于2006年开始使用。在这份课纲中,5000个所谓“不当用词”遭到修改,如“国父”改成“先生”,“国字”改成“中国字”,“光复”改成“战后”,等等。这遭到包括马英九在内的泛蓝人士强烈批评。 马英九执政后,组成专案小组进行课纲调整,2012年完成修改,对外公布,并于2013年实施。2013年中,台湾教育主管部门以进行“错字勘误”、“内容补正”等为由,宣称对高中语文与社会科课纲进行“用语微调”;2014年2月公布微调后课纲,预订2015年8月实施。 台湾“反课纲”抗议民众认为,新课纲强调“大一中”史观,所谓“台湾主体性”遭到削弱;修改过程不透明、程序草率,所谓“黑箱操作”。(中国台湾网何建峰)
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