据美国《世界日报》报道，当地时间5月6日，美国南加州某中文学校联合组织在亚凯迪亚高中(Arcadia High School)举办2018年春季学术比赛，吸引约600名学生参加，包括逾40个中文学校及公立学校中文班的代表。与上一年相比，参赛学生及学校数量有所增加。 比赛分为个人诗歌朗诵、团体诗歌朗诵、经典背诵和个人演讲比赛，每项比赛根据选手年龄段，又分为幼儿、初小、初级、中级、高级、中学6组。从早上8时开始，参赛的中文学校在各自摊位上系好印有学校名字的旗帜，组织学生开始比赛。不少小朋友身着正装，手持着要朗诵的诗词在赛场外等候，家长们也在场外陪伴。  本次学术比赛总召集人李女士摇响比赛铃声。(图片来源：美国《世界日报》记者 王若然 摄) 该联合会会长黄女士认为，许多小学生有畏难情绪，不愿意周末去上课。参加这样的比赛，可以让孩子们看到，原来还有这么多的孩子在学习中文，做跟自己一样的事。此外，比赛也可以让孩子们有更多的表现机会，让他们在学习中文之后，可以表现给大家。 黄女士表示，参赛也可以锻炼孩子们临场发挥的能力。在准备比赛的过程中，他们可以领略到中国诗词的美，对中华文化产生情感，最终增加学习中文的兴趣。 黄女士说，每项比赛都有相应的评判标准，且不尽相同。以诗歌朗诵为例，升降调、情感是否饱满、发音是否标准都是评分重点，幼儿组还可以有动作辅助。经典背诵在情感上就没有太多要求，重点是学生可以准确背出诗词。 本次学术比赛为参赛选手准备了丰厚奖品，两周后还会举办颁奖典礼。黄女士说，从往年来看，获奖学生在各个学校分布得较为平均，一般来说，参加人数越多的学校，获奖人数也相对较多。 |
