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厦门首个公立残疾幼儿园挂牌(图)
来源:东南早报 2011-06-13 编辑:唐丽萍

以前,小宇到公共场合的次数不多,现在,纪先生会带他爬山、逛超市。小宇每次跟爸爸去逛大润发必买果冻,每次都会挑不同颜色和形状的。如果上一次的需求没有得到满足,下次经过那个货柜,小宇就会捂住自己的眼睛侧身而过。

每天早上,纪先生把小宇送到康复中心,小宇总是站在门边,直到爸爸的身影离开自己的视线才肯走进教室。

在阳光班,小宇的恢复程度不是最好的。6月3日,5个孩子领取了“毕业证”,里面并没有他。但是,戴上厨师帽,穿上厨师服,在毕业典礼上,小宇表演了切水果,还依次把水果送到了台下观礼的家长嘴里,惹得不少家长和老师,悄悄抹起眼泪。

因为只有他们明白,让小宇们完成“请吃水果”这样一个在普通孩子看来再简单不过的举动,背后凝结的可能是上百次、上千次重复指令和教导的耐心和汗水。

但是,即使每天接受的都是这样“简单”的生活化训练,现实依然可能是残酷的。毕竟,仅凭这些技巧,要想融入普通学校的生活和学习,还有很多看不到的障碍。

所以,纪先生一直没有行动,没有主动为儿子张罗学校。

他还在犹豫,也许,小宇还需要更长时间的适应,那么,缓读一年也未尝不可。

只是,时间,是不等人的。自闭症属于退化性疾病,随着小宇的成长,更多问题可能出现。

纪先生只能祈望,更多人能够了解和理解自闭症;让小宇今后不可避免要融合到大众的人生路,走起来少一些艰难。

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