前不久，宁夏回族自治区体育局读书会发出“推动全民读书、建设书香宁夏”的倡议书，倡议全区干部群众为应对挑战而学习、为加快发展而学习、为提升境界而学习、为创新实践而学习、为倡导新风而学习。此举一出，得到宁夏社会各界的广泛赞誉和响应。这件事令人欣喜，也给人启示。欣喜之处在于，它表明我们的社会读书学习之风渐兴；有益启示则是，当今时代各行各业都要读书学习。

　　体育局倡议社会大兴读书学习之风，可能出乎一些人的意料。或许有人会问：从事体育运动，主要是跑跑跳跳、打球摔跤，比的是力量和技巧，用力多、用脑少，这也需要读书学习吗？回答是肯定的。任何工作都是由人来做的，而人是需要获取信息、掌握技能的，这就有个眼界宽窄、能力大小的问题；人是有思想意识、有情感追求的，这就有个水平深浅、境界高低的问题。同一项工作由不同的人来做，效果会有所不同，有的可能成功，有的可能失败；有的可能事半功倍，有的可能事倍功半。这其中的原因固然很多，但很重要的一点在于眼界宽窄、能力大小和水平深浅、境界高低不同。书籍传承了人类文明，汇集了各方面的知识和信息，是人类进步的阶梯；学习是掌握知识、获取信息、增强能力的根本途径，是认识和改造世界的必由之路。这对于各行各业的人来说都是一样的。认为从事体育运动不需要读书学习，其实是一种误解甚至偏见。许多资料显示，在包括我国在内的各个国家取得好成绩的运动员中，有不少具有较高学历和文化素养。重视学习、善于学习，文化素养较高，不仅对运动员提高心理素质、竞技技巧和运动成绩大有裨益，而且有利于他们发掘自身潜力，拓宽事业之路，实现更大发展。事实证明，即使对于表面上看起来对文化水平要求不太高的一些行业的从业人员，读书学习也绝非无关宏旨。在读书学习上，没有行业可以例外，没有人可以例外。

　　“形成全民学习、终身学习的学习型社会”，是我们党提出的战略任务。完成这个战略任务，关乎中华民族整体素质的提高，关乎社会主义现代化和中华民族伟大复兴的实现。在这个战略任务中，包含两个方面的要求和内容。全民学习，从横向抑或覆盖范围上指出学习是大家的共同课题，没有人可以置身事外；终身学习，则从纵向抑或时间跨度上指出学习不是一时之计，而应贯穿一生。应当清醒地看到，虽然近年来我们在建设全民学习、终身学习的学习型社会方面取得了一定进展，但力度还不够、效果还不突出。需要改进和提高的一个重要方面，就是要在全社会大力倡导读书学习。

　　强调各行各业都要读书学习，并不是说各行各业读书学习的内容、方法都一样。各行各业工作的内容和特点不同，读书学习的内容、方法必然有所区别。应从实际情况出发，作出具体的规划，制定必要的标准，开展多样的活动，努力让读书学习蓬勃兴起、蔚然成风，真正读出兴趣来、学出成效来。果真如此，则我们的事业必将获得更大发展，我们的社会必将变得更加和谐。

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