错失最佳治疗时机

初三（4）班班长黎雨点告诉记者，去年9月初，张老师就一直腹部疼，有时上课途中疼得用手捂住腹部，额头流着细微的汗珠。学生劝老师别上课了，休息一下，张老师却总是说，不要紧的，疼一疼就好了。有时实在拿不动粉笔，张老师就用手撑在桌面上，让化学课代表翻书。

张松春的3个儿子都是聋哑人，虽然都已成年，却因为身体缺陷都没有工作。大儿子勉强靠自己生存，二儿子因变故死亡，三儿子现在家靠父母供养。二儿子留下一个孤儿孙子让他抚养，张松春还要赡养80多岁经常患病的父母。

乐观的张松春总是微笑面对这些困难，但他最牵挂的还是他的学生们。张松春和另外一名刚毕业的老师担任4个班的化学课。在乐平市人民医院，张松春的手机24小时开机，方便年轻的化学任课老师“在线”咨询教学问题。

学生发“加油”短信

据初三教师陈先旺介绍，张松春毕业于上饶师专化学系，毕业后一直在教育第一线工作，如今教书育人已有43载。三年前，张松春退休，由于难以割舍那份对教育事业的热爱，他来到洪马中学，继续他的园丁事业。他的学生化学成绩名列前茅：在全国化学操作及知识竞赛中，曾辅导两名学生获省级二等奖，两名学生获省级一等奖；还辅导聂志华学生获得首个全国化学知识竞赛一等奖，洪马中学因有这样的老师而名声远扬。

让张松春感到慰藉的是，在住院期间，他的手机频频收到学生们的短信，目前有100多条，有同事发来的，有学生家长发来的，但最多还是学生的，短信有祝福的，有鼓励他战胜病魔、有给他加油的。病床上的张松春不厌其烦，看了一遍又一遍。

“记得老师第一次给我们上课，他就说要与我们以师生相称、朋友相待，利于沟通，教学相长。现在才明白了，老师的心与我们的心总是想在一起的，本来您完全可以丢下我们，早去医院好好检查，但是您没有抛下我们，担心我们的学习，坚持再坚持，老师，我们对不住您，我们全体同学在这里向您鞠躬了。”

“敬爱的张老师，我们还需要您为我们教化学课，全班同学都需要您，您快点康复起来，你对战病魔，我们对战期末考，一起加油！” （记者 徐黎明 图片由通讯员徐祥林摄）