今年11月8日是第14个记者节。说到记者节，不得不说说记者的职业素养。笔者认为，记者是发现、搜集、整理、传播消息的专业人员，应具备理论素养，道德素养，知识素养，业务素养和能力素养。拥有这五大素养，记者便能在采访写作中得心应手，以敏锐的新闻嗅觉、果断的分析决策，采精华于凡俗之中，为受众奉上真实、客观、精彩、可读性强的新闻稿件。

理论素养。理论素养，是指能够正确地运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点与方法来观察和分析事物，深入实际，调查研究，做出真实、正确的报道。记者肩负着党和人民的喉舌作用，需要有较高的马克思主义理论素养。要加强自身的理论素养，养成良好的学习理论习惯。同时，对中央、省、市出台的重大方针政策及重要领导言论，要及时学习，消化吸收，对一些重要的观点要铭记在胸。记者还应具备用正确的观点向人民群众解释各种新情况，分析各种新矛盾，解决各种新问题的能力。

道德素养。做人要以德为先。记者应具有很好的为人和很好的职业道德，这是取得他人信任的基础，也是采访获得成功的关键。范长江说：“有了健全高尚的人格，才可以配做记者。”记者应具有良好的思想道德品质。为人谦逊，热情，礼貌，宽厚，仁慈。有的记者，采访不给红包就不发稿，借采访之机谈广告，变相从中谋取私利，这些行为，都给记者这支队伍带来了负面影响。所以，作为一名记者，应从自我做起，时刻牢记记者行业的职业操守。

知识素养。作为记者，知识素养的深浅往往决定他在新闻采访活动中的成败。一个文化知识素养深厚的记者，在做采访时，往往能以独特的人格魅力吸引对方，使他们愿意把真话讲给你听。如果记者是一个文化知识浅薄的人，在和采访对象交谈时没有自己的思想见解，没有共同语言和兴趣，就会出现冷场局面，采访也就失败了。所以，记者必须要重视学习，善于学习，不断地用新知识充实自己、完善自己，进而运用新知识去有效地解决新闻实践中遇到的各种问题。

业务素养。业务素养是对新闻记者最基本的要求之一。记者应具有新闻基础理论和新闻业务基本实践能力。记者首先要有新闻敏感性和鉴别力。在纷繁复杂的社会现象和自然现象中，能够及时发现、准确判断、迅速捕捉具有新闻价值的事实。记者还应思维活跃。采访中，有的记者提问总是“老三问”——过去怎样、现在怎样、将来怎样，思维的开关好像总是关着的。而思维活跃的记者在提问时就显得触类旁通，由此及彼。

能力素养。记者这个职业，常年与外界打交道，接触的人形形色色，学历、素质参差不齐。为了取得好的新闻采访效果，记者必须具备一定的社会活动能力，反应机敏，视野广阔，能与各类人建立一种朋友关系。范长江曾经批评“有些记者外出采访有点类似办官差，采访的方式也比较生硬，而不是朋友相处”，强调“记者一定要善于交朋友”。记者在与人交往时要注意诚以待人、宽以待人。在拥有良好的群众基础上，进而采写出有见地、有新意、有深度、有吸引力的新闻作品来。（张利利）