宁德市柘荣县城郊中心校：

整合资源  突出特色

努力打造孩子健康成长的乐园

柘荣县城郊中心校地处城乡结合部，现有17个教学班，教职工73人，学生近700名，全部是农民工子女，其中流动、留守儿童200多名，属国家级关爱留守儿童示范学校。2012年，在中央专项彩票公益金支持下，我校紧紧围绕打造孩子健康成长乐园这一目标，整合多方资源，突出地域特色，认真抓好乡村学校少年宫建设，取得了良好成效。

一、建机制，强化制度保证

一是组建机构。以《福建省乡村学校少年宫考核评估标准》为指导，成立了以校长为主任的少年宫管理办公室。下设日常事务组、活动组织组、后勤保障组，实行专人负责。日常事务组承担少年宫建设的规划、统筹和指导；活动组织组负责书法、棋类、体育、科技、剪纸、舞蹈、音乐等活动项目的组织；后勤保障组负责少年宫的设施设备维护和安全保卫工作。二是制定规划。建立《少年宫工作管理制度》、《少年宫主任工作职责》、《少年宫辅导员工作职责》、《少年宫安全管理制度》等13项规章制度，特别要求各辅导员开展活动做到“四有”，即有点名、有计划、有教案，有总结。三是做好“一校一档”。建立专门的档案工作机构，对乡村学校少年宫的规划建设、设备设施、财务管理、师资队伍、活动开展情况等各类档案实行专人统一管理。

二、强保障，形成建设合力

一是经费保障。对中央下拨20万元建设经费，严格按照修缮费不高于6万、采购费不低于14万要求使用，实行专款专用。同时多渠道筹措乡村学校少年宫建设和运行资金，县教育局为少年宫配置了50台电脑，县文体局捐赠了4张兵乓球桌。今年“六一”期间，县委书记专程深入少年宫调研，以现场办公的方式，共筹措资金60多万元，帮助解决校园环境建设和少年宫设备添置等问题。二是场所保障。先后筹措投入资金15多万元，建成舞蹈室、棋艺室、剪纸室等13个活动室，上课可以用于教学，课外可以用于活动开展，做到“一室两用”、“一场多用”。目前少年宫有篮球场、沙坑、乒乓球等室外活动场地3000多平方米，室内活动场地300多平方米，共组织开展16个活动项目。三是师资保障。要办好少年宫，师资是关键。我校采取“一师两用”方式，积极鼓励本校有专业特长的教师兼职少年宫辅导员，学校共有12名教师参与少年宫辅导。为了提高辅导员的素质和能力，学校建立了辅导员培训体系，坚持日常培训和专题培训相结合，中长期学习与短期培训相结合，通过学习考察、进修、研讨交流等，初步建成一支较高素质的辅导员队伍。一年来，学校举行4次辅导员专题培训及经验交流会，少年宫负责人还组织骨干辅导员到福安坂中中心小学少年宫、太姥少年宫等地考察学习。同时，学校成立少年宫辅导员考核小组，以少年宫管理制度及辅导员职责为依据，根据工作的情况和实绩对辅导员的成绩予以认定和考评，结果纳入教师年度考核。同时，积极整合利用各种社会公益性资源，拓展师资渠道，与县剪纸协会、音舞协会、实验小学等单位建立长期合作关系，聘请了6位校外志愿者担任剪纸、棋艺、舞蹈等项目辅导员。四是时间保障。按照自愿原则，鼓励学生人人参与，做到“零门槛、零收费、零淘汰”，只要学生想参加活动，就可以自主参与，所有活动项目不收取任何费用，学生在参加活动过程中不会因其水平低、能力差而遭到淘汰。除节假日外开放外，少年宫定于每周周二、四下午3:40——4:40、周六上午8：20——11：20准时开放，周一至周五的晨读课为经典诵读时间，每周一节的写字课为书法练习时间，确保了活动有组织有计划地开展。

三、抓特色，提升活动内涵

一是与留守儿童之家建设相结合。学校坚持把“关爱教育”列入少年宫项目建设之中，全校73位教师都是与留守儿童结对的“爱心妈妈”，从思想、学习、生活等方面给予他们关注、关爱，引导学生健康快乐成长，同时也让学生学会关爱他人。被全国妇联、国家教育部和中央文明办联合授予“全国基层示范儿童之家”荣誉称号。二是与弘扬传统文化相结合。全体学生参加经典诵读组和书法组，以三字经、唐诗宋词、经典文章为诵读教材，通过游戏、表演、展示等方式激发学生的参与兴趣，引导学生热爱、学习、传承传统文化。同时，要求学生到未成年人课外阅读基地借阅图书，每天至少阅读1小时，使学生增长知识，拓宽视野。2012年12月，分别举办了乡村少年宫首届学生经典诵读比赛和第四届学生硬笔书法大赛，130多名选手现场参赛；今年“六一”，19位学生参加县“龙世界杯中小学生规范汉字大赛”决赛，11人获奖。三是与地方特色文化相结合。柘荣县是中国民间文化艺术之乡，柘荣剪纸是其重要组成部分，为挖掘培养柘荣剪纸后备人才，少年宫特地聘请了省级剪纸传承人、福建省剪纸高技能大师郑平芳作为校外辅导员，剪纸项目别有特色，深受学生喜欢。四是与多彩活动开展相结合。通过组织开展“六一晚会”、“校园广播操比赛”、“经典美文诵读”、“校园艺术节”等活动，激发孩子们的兴趣，吸引了更多孩子参与少年宫活动。2012年11月孙杨同学的美术作品《平平》、《直直》获全省青少年普法动漫吉祥物征集评选活动三等奖；2013年5月我校5位学生参加宁德市中小学生“小石子杯”绘画比赛中4人获奖；2013年4月少年宫乒乓球组学生参加县运动会分别取得男女团体第二名的成绩。此外，通过参加田径、球类、棋艺等多种多样的体育活动项目，培养孩子勇敢坚强的意志、活泼开朗的性格和健康的体魄。五是与科技创新相结合。通过动手、动脑，培养学生的科学探索精神和创新精神。在老师精心指导下，学生的科技作品多次在全国、省、市、县获奖。科技教育连续几年蝉联全县第一，少年宫科技组学生参加县航模比赛，荣获县团体第二名。2013年3月，被省教育厅、科技厅等五家单位联合授予“第二十八届福建省青少年科技创新大赛优秀基层组织奖”。

（该校为2012年度中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目承建学校）