（四）立德树人、知行合一，着力优化未成年人德育活动、阵地建设、公益服务和成长环境

 未成年人思想道德建设是基础工程、未来工程、民心工程，是精神文明建设的重中之重。要突出立德树人这个根本任务，着力培养孩子爱学习、爱劳动、爱祖国，努力构建学校、家庭、社会三结合网络，培养圆梦中国接班人。

有效组织德育活动。切实发挥学校主渠道作用，注重习惯养成和实践体验，精心策划思想丰富、形式多样、寓教于乐的主题教育实践活动。广泛开展以“我的中国梦”为主题的各类校园文化活动，激励未成年人为逐梦圆梦而奋发学习。以“做一个有道德的人”为主题，开展洒扫应对、认星争优、日行一善、网上签名寄语、童心向党歌咏、经典诵读、优秀童谣征集传唱等经常性活动，促进未成年人形成心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求。以“新时代、新雷锋”为主题，开展学雷锋志愿服务、公益劳动等社会道德实践活动，增强未成年人责任意识和动手能力。

切实加强阵地建设。着重抓好两个项目：建好学校少年宫。今年全国将加大投入，给我省的指标相应增加。各地要提前做好摸底初选工作，做到心中有数。省里将继续配套建设课外阅读实践基地。未实现全覆盖的城市加大力度抓紧推进，确保在明年底完成。上半年拟在泉州召开项目建设推进会，交流经验，落实项目。推动莆田、南平、龙岩、宁德四个地级市各新建10所城市学校少年宫。支持教育部门探索试行学校少年宫校外辅导员招募管理办法。建好网络德育平台。进一步转变办网模式、充实网站资源、增强服务功能、扩大适用范围，推动“福州数字青少年宫”优化拓展为全省网络德育中心站点，形成以数字青少年宫为龙头，以文明小博客、数字科技馆、数字博物馆、数字图书馆、网上家长学校等为骨干的网络德育体系。积极探索运用手机终端开展德育工作等新途径。

积极开展公益服务。进一步发挥爱国主义教育基地和博物馆、纪念馆、展览馆等公共文化设施的教育功能，落实好免费开放政策，积极改进陈列布展，做好讲解服务。支持和推动各类中小学生综合素质夏令营、冬令营、社会实践基地植入思想道德、防灾、应急、安全、救护等知识技能教育。组织图书馆、博物馆、群艺馆、科技馆等公共文化机构开展“公共文化服务校园行”活动，为在校未成年人提供“菜单式”文化服务。加强未成年人心理健康辅导，启动骨干人员培训、指导手册编写、闽台业务交流，推进县级辅导站建设。进一步关爱帮扶未成年人特殊群体，广泛组织捐资助学、结对帮教等活动。

着力净化成长环境。鼓励支持少儿文艺作品创作，加大征集和推广力度。深入开展“文明上网、文明用网”宣传教育活动，增强正面引导力。持续净化社会文化环境，协调各成员单位落实互联网低俗之风、整治“黑网吧”、净化荧屏声频、“扫黄打非”、治理校园周边环境五个专项行动，抓一批重大案件，列出一批“黑名单”，寒暑假期间组织集中整治，始终保持高压严控态势。