目标

行动升级打造小袋鼠文化

今年，海沧区继续对“文明小袋鼠”行动进行升级，海沧区透过白皮书提出，将在海沧区打造“文明小袋鼠文化”，让文明小袋鼠所倡导的“绿色、环保、公益、乐活”理念深入市民的心中。

今年，海沧区将通过“小袋鼠大讲堂”、“小袋鼠剧场”、“小袋鼠文化走廊”等新形式、新载体，将“文明小袋鼠·垃圾不落地”的理念深入推广到全区。

海沧区已经率先在自贸片区内启动“文明小袋鼠”行动，向自贸片区内的企业推广“文明小袋鼠”的“绿色、环保、公益、乐活”理念，倡导无纸化办公等。

2015年至2016年，海沧区将继续以平均每周一场“文明小袋鼠”行动的频率，发起新一轮的“文明小袋鼠”行动。垃圾不落地，最根源是减少垃圾的产生，海沧区将通过这一行动，向市民和企业发起资源回收利用的倡议，从减少垃圾做起，形成减少公共垃圾桶、共享私人垃圾桶的氛围。

“小袋鼠会成长为大袋鼠”

垃圾不落地的文明小袋鼠，如今已经是海沧乃至全市的环保“大明星”，它的名字和寓意市民耳熟能详。面对现有的成果，作为一项由民间自发的环保行动的小袋鼠，接下去应该如何发展？

28日的小袋鼠论坛上，海沧区未成年人思想道德建设办公室副主任、海沧两岸义工联盟秘书长李碧莲，厦门大学公共事务管理学院易林教授，上海长三角社会组织发展中心秘书长、上海映绿公益事业发展中心总干事许田，荒野保护协会台北海洋守护群主召集人李荣华上台进行了讨论。

下一步该怎么走？

许田认为，小袋鼠要把内涵做得更丰富；李荣华则表示，小袋鼠之前没接触，现在发现魅力很大，每个人都知道这三个字的含义。所以小袋鼠更应该走入家庭，企业也可以去影响，带动大家执行环保理念；李碧莲觉得，小袋鼠发源于民间，也应该发展壮大于民间，每个人都有意识，把小袋鼠的理念渗透进入血液，像吃饭睡觉一样正常，这个活动就可以持续。

易林教授则比较务实，研究社会学的他对小袋鼠现象很感兴趣，很有可能将此作为自己调研的新课题。但他坦言，小袋鼠和其他事物一样，需要在实践中慢慢探索，很难预测以后的困难，所以要大家一起探索，一起交流。

靠教育还是靠法律？

提高公民环保意识主要靠教育还是靠法律，一直是个争议的论题。小袋鼠要发展，该如何权衡二者关系？易林直言：二者不矛盾，是互补的。

他进一步解释，法律是刚性的，教育是长久的根本渠道。小袋鼠就是很好的个案。现在是个陌生人社会，相互不认识，怎么能合作起来让社会正常运作？就以小袋鼠环保活动为例，每个人会计算社会回报。但这个回报是否等价，是否会有，都不知道。因此，社会共同体正常运作需要每个人都做事。

　　两岸专家学者及环保人士共同献策小袋鼠发展

行政干预有必要吗？

政府有没有必要用行政干预的手段去帮助市民提升环保意识？另外，像政府出台财税补贴，比如以通过排污交易、征收生态税、环境税、押金退款、财政补贴等经济手段来促进环保意识提升，这在当前的海沧是否行得通？

李荣华认为，政策手段是必要的。他举例说，自己所在的台湾荒野保护协会，主要通过带着民众到大自然认识生态。在这几年，协会监测海洋废弃物，走到海边，都是垃圾和漂浮物，9成以上都是塑胶废弃物。而台湾每年要用掉800亿个塑胶袋。

为此，台湾发布政策，要求使用塑料袋要单独付费，“尽管民众初期觉得很不方便，但现在却觉得环保购物袋更实用，也更环保”。

该如何更好地宣传？

在嘉宾眼中，小袋鼠已经成为海沧的一种文化。“以绿色、环保、公益、乐活为理念，是追求健康幸福生活的文化。”李碧莲认为，它不再仅仅提倡垃圾不落地和自然环境的环保，而是更多提倡人文环境、社会环境和精神、心灵环境的全方位营造。

那么，小袋鼠该如何更好地宣传？易林教授说，要靠影响身边的人，从点滴做起，渗透性的教育很有效果。“比如我自己，以后环境课这一章，会讲起小袋鼠，学生说不定会研究和调研。”

许田则表示，小袋鼠可以引进很多优秀的人和团体，能否做一个更大平台的推介，让小袋鼠发挥更大的影响力，同时还可以加强内涵和外延？“小袋鼠长成大袋鼠，依然会传递下去这个理念。”

李荣华也根据自身经验觉得，环保需要时间才能众所周知。去告诉身边的人，有人在做这件事，每个人都是老师，都可以教育孩子和身边的人，分享经验和看法，影响力就会放大。

李碧莲则从小处着手，认为可以在海沧设置小袋鼠讲堂，进入社区书院，向社区居民传递环保理念。

消费和环保如何并存？

在现场提问环节，有人提问，我们在提倡环保，但社会上铺天盖地的信息却在引导消费，这二者之间的矛盾该如何调解？

易林教授认为，现在是个消费主义的时代，消费更多是炫耀性消费，很多浪费。最根本的解决办法还是教育，通过孩子去教育，进而去影响家庭、父母。人类是个大的网络，互相影响，所以教育能起到调节作用。