借“传家之宝”增强文化自信
“孝字上面是老下面是子,像孩子背着老人家,寓意着长大后你们要孝顺父母、承担起责任。”每周六,海沧中心小学退休校长林建昌都要来到海沧社区沧江书院上书法课。融入道德礼仪教育的书法课,颇受学生和家长的喜爱。
在古楼农场社区书院,犁耙、蓑衣、打谷机等耕读古物件,散发出浓浓的乡土气息;走进霞阳社区衢云书院,霞阳村改居前的村情村史、乡风民俗、崇德尚贤的有关记载,让人回味无穷;新阳街道举办 “百味童玩·十方童谣” 活动,用童谣唤醒人们对耕读文化精神的发掘;厦外海沧附校到乡村举行诗会,用生动形象的吟诵把优秀的传统文化传递给村民们……
丰富多彩的耕读文化传承方式,正是海沧借“传家宝”增强文化自信的精彩见证。“耕读文化不仅是半耕半读的生活方式,更是一种精神培育。”在海沧社区工作者李志清看来,民俗文化、名人、建筑和老人们口口相传留下来的童谣、故事,蕴含着不同年代民间传承的文化精髓,是不能忘却的“传家宝”,应将耕读文化的优良传统一代代传下去,启发居民“人在旅途,不忘初心”。
“传家宝”不能忘却,却必须服务于时代发展,才是文化传承的任务与目标。成立耕读文化讲说团,正是海沧将耕读文化融入当下、融入文明创建的探索。今年3月5日,海沧耕读文化讲说团正式成立,由海沧本土乡贤、民俗专家、本土创业青年、优秀教师等组成,按照“一季一主题”的思路深入村(居)书院、学校等进行宣讲,进一步让耕读文化深入人心,推动好家风带动好民风好社风的建设,增强民众的文化自信、文化自觉,激发社会正能量。
“‘百姓讲、讲百姓、百姓听’,把话筒交给老百姓,让百姓用自己的体会传播正能量,从而在海沧形成蓬勃向上良好的氛围。”厦门市委讲师团团长苏秋华高度点赞海沧这一做法。
以文明塑造城市风骨与灵魂的海沧,正用文明照亮城区的前行之路。当前,海沧正着力推进深化文明创建“十大行动”(文明风尚行动、文明礼仪行动、文明交通行动、文明经营行动、文明秩序行动、文明环境行动、文明餐桌行动、文明旅游行动、文明习俗行动、文明网络行动等),力求在“耕读文化”的滋润下,进一步提升群众素质,文明迎宾客。(福建日报)
责任编辑:康金山 |
- 2017-06-05城厢区政协视察校园周边环境整治推动文明校园创建
- 2017-06-05内外兼修方显文明本色
- 2017-06-05省委文明办印发《福建省文明村镇测评体系操作手册(2017年版)》和《福建省文明单位(社区、风景旅游区)测评体系操作手册(2017年版)》的通知。
- 2017-06-05树文明新风 迎金砖宾客
- 2017-06-05泉州市文明委暨精神文明建设先进表彰会议召开
- 2017-06-05泉州市文明委暨精神文明建设先进表彰会议召开