聚焦2

长效提升市民素质

这么办

-正面引导与反面直击相结合

-拓展居民文明素质提升阵地，开展更多样的主题活动

有人说，真正的文明是所有人种植幸福的结果。数据显示，厦门文明城市创建工作的市民参与率达到98.8%。如何调动市民的参与积极性，作为“主战场”的思明区有一套办法――扎根“阵地”，丰富主题，创新形式，让居民拥有满满的幸福感和获得感。

“上午是针对老年人的书法课，下午是妈妈们的工笔画课。”说起嘉莲街道社区书院，友邻中心的社工余元波有说不完的话。在社区书院服务两年了，每次看到社区居民的成长，她总觉得能量满满。

书院的课程按照需求调查，严格遵循居民喜好开设，覆盖了老中青少不同的群体，一周能有10堂不重样的课――不仅有琴棋书画、舞蹈、烹饪、剪纸等兴趣课，还有学生作业辅导、婴幼儿感官功能训练等成长课。在厦门会晤期间，特设的双语课、礼仪课，更是场场爆满。

余元波说，这些能量都得益于分享。目前，书院会员群有1000多人、志愿者500多人。其中，志愿老师就有三四十人，他们来自各行各业，有的是附近的商家，有的是大学老师，还有的是以前的学员。比如，参加剪纸班的居民王丽阳，不仅成了手工达人，还成了老师。“她给灌口老家的孩子们上手工课已有一年了。”

“今年以来，嘉莲街道10个社区书院课程资源达105门，开课门数达100门，开课次数达2600多次，总参加人次达11300多。”嘉莲街道办的黄翔说。

此外，社区书院还是居民民主议事的场所，比如，讨论“老旧小区改造”，居民、物业、设计建设单位和街道都会应邀参加，组成四方联席，对相关问题进行讨论，最后形成共识。小到“小区文明雅苑”如何建设、公共自行车设置点等，居民都已习惯来此议事。

这些遍布全区的社区书院更成了居民文明素质提升的最有力阵地。在一堂堂丰富的特色课程中，在一个个议事的参与中，居民的文明素质、公共意识自然得到了提升。

未来，思明区将继续依托“线上线下”各类宣传阵地，加大社会主义核心价值观、“讲文明树新风”、“八不”行为规范、市民文明公约等的宣传学习力度。该区尤其注重居民文明素质提升阵地的拓展――在嘉莲街道、前埔北等5个市级试点社区书院的基础上，在全区范围内推广建设、拓面提质了新一批社区书院。

当然，这里还少不了多样的主题活动作为支撑。比如，打造“升级版”核心价值观动漫课堂――“社会主义核心价值观动漫小剧场”，以“手偶剧” “舞台剧”形式，讲述“诚信”等主题故事，推动社会主义核心价值观形象化、生活化、具体化，目前已覆盖1500名学生观众。

这也是思明区今年继续要做的――通过未成年人喜爱的方式推动寓教于乐，在未成年人中积极培育、弘扬、践行社会主义核心价值观。同时，加强未成年人心理健康辅导站建设和功能提升，扎实推进“七彩”系列进学校、进社区，不断完善学校、家庭、社会三结合的教育网络。

在文明创建过程中，思明区还涌现出一批先进典型、品牌人物，例如，莲前街道前埔南社区获评2016年全国学雷锋志愿服务“四个100”之“最美志愿服务社区”，嘉莲街道居民郑秀枝入选“福建好人榜”孝老爱亲好人，蓝天救援队队长陈素珍荣膺全国道德模范。榜样示范，让更多人参与进来。

记者了解到，未来，在正面引导的基础上，思明区还有一记妙招――反面直击。除了持续组织开展推选、宣传、礼遇道德模范、身边好人的活动，在全社会营造崇德尚善的浓厚氛围，有效发挥社区书院传播文化知识、培育共同精神的功能，拓展居民文明素质提升阵地，该区还将运用各类载体加大对不文明行为的监督、曝光力度，敢于揭露不良陋习，进一步提升市民文明素质。