普及，提高关注度

南音源于泉州，被誉为“中国音乐史上的活化石”。集美与南音的缘分始于1952年：彼时，陈嘉庚先生因喜好南音而牵头成立了集美南乐社。后来，由于历史原因延续曾一度中断，南音爱好者散落在各社区。2014年，正值南音成功列入世界非遗名录5周年，集美南乐社恢复了演出活动。与此同时，杏林南音社也在高爱民等各界人士的帮助下成立，并确定了集中交流及固定的排演时间。

每周六下午，杏林南音社的成员们都会集中到集美区文化馆排演。社员按右琵琶、三弦，左洞箫、二弦的顺序排定，执拍板者居中而歌。“三千两金费去尽空，今旦流落只苏州……”婉转动听的南音总能吸引观众驻足观看。“影响潜移默化。”高爱民说，保护与传承非遗要有足够多的关注者和爱好者，他们是非遗活化的社会基础。据介绍，南音在厦门有一批发烧友，多年来的关注和热爱催促着厦门南音不断前行，并在去年的厦门会晤上向世界展现了保护成果。

业内人士认为，就年龄层来说，只有让年轻人了解、接受和喜欢，非遗才能经受时间考验。因而，集美非遗保护部门和各传习中心近年来不断组织非遗项目进校园、进社区、进企业。答嘴鼓传承人郭韶勇的另一个身份是上塘中学的语文教师。“我在学校创建了一个兴趣小组，专门学习答嘴鼓。”他说，学校有近60个答嘴鼓小继承人，在厦门市第一、二届学校闽南文化艺术展演上都获得了好成绩。

闽南童玩是集美区市级非物质文化遗产名录的项目之一。传承人陈文东表示，灌口中心小学五年前就曾和灌口镇教育服务中心联合编写了一本《闽南童玩》，介绍制作方法和游戏规则。去年，为了唤起更多人对“童玩”的了解和认知，该校再次发动三社小学、田头小学等7所小学的教职工一起挖掘和收集闽南童玩。如今，每天的大课间时间，孩子们都会自发到操场转陀螺、丢沙包、跳皮筋，在玩耍中传承历史文化。当地依托于此还先后举办了四届闽南童玩文化节。

善用新媒体，这也是做好社会普及要掌握的办法。眼下，移动互联网已成为年轻人重要的信息来源和社交沟通平台。针对青年群体的特点，一些传习中心开始着实利用各种新媒体形式，如短视频、直播等方式，制作出活泼新颖的新媒体产品，让非遗引爆社交媒体，走进年轻人的生活。比如，前场歌仔说唱传习中心选送的荷叶说唱《中国梦》，参加了去年厦门卫视闽南话栏目组织“欢喜过大年”新春特别节目。南音传习中心录制的视频也都上传到网络上，供爱好者随时学习。此外，郭韶勇更是亲自编写新剧本，将流行歌曲、RAP等元素融入答嘴鼓中。