坚持需求导向，推动志愿活动做进心里

海沧区始终以升华志愿服务为主要方式推进新时代文明实践工作，在推动试点工作中，坚持需求导向和项目驱动，聚焦基层“一老一少”两大群体，推动文明实践多点突破，深入人心。

一方面，推进区老年大学教学点建设。在实践站建设区老年大学教学点，建立“课程超市”供居民选择，完善“百姓点单、中心接单”机制。通过提供10类60余门课程包供居民选择，根据居民“点单”组织区老年大学教师志愿者下点授课，现已建成教学点27个，每周常态化开设48个班的课程，并将常用的老年远程教育资源网址及使用方法下发，逐步推动“互联网＋老年教育”学习模式。此外，在地台胞社造员自发参与其中，在参与群众发动、意见收集、课堂管理等同时，也结合各自专业所长开展“课程讲授”和“专业培训”，开设的手机使用课程、闽南语歌唱班等深受群众欢迎。开学以来，各点教学管理有序、学习氛围浓厚，学习成效明显，群众交口称赞教学点“导向正、人气旺、课程好”。并获中央领导点赞：“老年大学实践站教学点是文明实践站的一个好抓手”。

另一方面，持续发挥“四点钟学校”功能。依托新时代文明实践所（站）建设“四点钟学校”，成为学校教育的延伸、家庭教育的补充，在服务基层群众的过程中弘扬和传承了耕读传家的文化。孩子们放学后在实践站志愿者的辅导下完成作业，还参与学习绘画、音乐、手工等各种兴趣课程，不仅能掌握有效的学习方式和技能，养成良好的学习生活习惯，还能推动形成正确积极的人生观和价值观。值得一提的是，农村实践站“四点钟学校”多为闽南红砖古厝，乡贤自愿将族产的使用权捐献出来，作为村民的公众大学堂。热心台胞也被耕读传家文化所感染，积极为“四点钟学校”的创办和建设工作出谋划策，并以教师志愿者、家长志愿者的身份参与其中。