4月22日晚，中央广播电视总台央视综合频道播出《非遗里的中国（福建篇）》节目，多个莆田非遗元素备受关注。莆田市教育局联合市委宣传部、市文学艺术界联合会举办的“我说莆田非遗”师生征文大赛顺势推出，为4月23日世界读书日添彩。

最美人间四月天，正是读书好时节。

莆田市第三届校园读书月“三语讲莆田故事”比赛在城厢区第一实验小学进行。图为比赛学生莆仙戏剧表演现场。城厢区第一实验小学 供图。

连日来，以“莆阳四秩传书香 壶兰千里扬绿韵”为主题的校园读书月活动在全市各校火热展开，聚焦绿色教育、莆田非遗文化系列等，内容丰富，精彩纷呈。

在莆田第二中学，一场高中生专题阅读辩论赛举行，24支队伍分别围绕“莆阳学子参与木兰溪治理要理念先行／要实践先行”“ChatGPT对人类发展利大于弊／弊大于利”等辩题，展开激烈辩论，展现思辨风采。

在莆田市教师进修学院附属小学，《小英雄雨来》《小萝卜头的故事》等39个中小学课本剧在舞台上生动展示，学生们在“课”中学，在“剧”中悟，潜移默化增进理解。

城厢区第一实验小学推出“三语讲莆田故事”比赛，48名选手用普通话、方言、英语讲述莆田故事，融入赞句、歌谣、莆仙戏剧等表演，将兴化大地秀美风光、非遗文化等娓娓道来。

在市第二实验小学，115名选手走上“说爱书”赛场，讲述《老人与海》《谁是最可爱的人》《假如给我三天光明》等经典书目，表达着对书籍的热爱和阅读的收获。

读书月活动是莆田市打造“书香校园智慧阅读”绿色生态系统的一项重要举措，通过丰富多彩的比赛，进一步提升校园文化品位，推进全民阅读，在莆田市已持续举办三届。“书香校园”推动“书香莆田”，广大师生通过阅读树立莆田自信，讲好莆田故事，形成浓厚氛围。

莆田第四中学举行主题为《“悦”读越好》的第三届校园阅读节启动仪式。图为同学们带来的《沁园春·长沙》朗诵。莆田第四中学 供图。

“‘文献名邦’的历史沉淀，注定了莆田城市读书的特质。”市教育局局长彭鲤芳说，千百年来，这座城市一直奉行“求真”“向善”“重教”“崇德”的行为准则，这一脉书香也涵养、滋润着兴化大地，书香盈城、重教勤学成为莆田一张靓丽的城市名片。

记者了解到，从2017年起，莆田市正式启动市域推动校园阅读工程，大力营造“爱读书、读好书、善读书”的氛围，引导提升阅读兴趣、养成阅读习惯、提高阅读能力，不断提高思想道德素质和科学文化素质。今年是莆田“书香校园智慧阅读”项目深入推进的第6年，莆田市已形成“一个理念、两套资源、三个机制、四大特色、五维发展、六方参与”的校园阅读“莆田模式”，并在湖北、山东、江苏等多个省份推广实践。莆田市“市域推进校园阅读实践”被教育部基础教育司确认为基础教育典型案例，也被省教育厅列入首批“双减”工作典型案例。

上月，教育部等八部门印发《全国青少年学生读书行动实施方案》通知。莆田市开展的“书香校园智慧阅读”读书月活动，也是贯彻落实党的二十大关于深化全民阅读活动的重要部署，是进一步推动青少年学生阅读深入开展的前瞻行动。

据介绍，莆田市将持续打造莆田“书香校园智慧阅读”校园阅读新样态，让莆田师生浸润在“爱读书、读好书、善读书”氛围里，并在这座书香充盈的城市里“悦”读“悦”成长，助推莆田教育绿色高质量发展。（莆田市委文明办 湄洲日报全媒体记者 黄凌燕）