一、以德立身、爱生如子、为人师表

长期以来，她坚持认真学习马列主义毛泽东思想，思想上时刻保持与以习近平同志为核心的党中央高度一致。以培养“四有”新人为己任，以德立身、爱生如子、为人师表，全心全意做好教书育人工作，自觉履行教书育人的神圣职责。

留守儿童的教育是如今农村中小学教育的重点，也是难点。对待这部分学生的教育她加倍用心。逢年过节，她会把这些孩子带回家中，一起感受过节气氛；每逢孩子生日的时候，她会带着孩子一起吃蛋糕、唱生日歌；每当这些孩子有个头疼脑热的时候，她都会及时送她们去医院看病、垫药费、督促服药、照料生活。就这样，她所带的班级从来没出现过留守儿童落下功课、叛逆、逃学等情况。相反的，一个个都热爱生活、积极向上。直到现在，这些孩子最常挂在嘴边的一句话是：“正是有了黄老师， 我们的童年没有任何缺失。”

为了关心和帮助品学兼优而家庭困难的学子实现读书的梦想，她于2018年5月加入“平和县爱心助学志愿者协会”并被聘任为副会长，在朱会长的带领下，与爱心助学志愿者协会的志愿者们一起利用节假日，放弃休息时间，积极深入困难学子家中进行走访，了解情况。安排爱心人士对接签约仪式，并进行后续跟踪服务。为优秀的困难学子牵线搭桥，圆梦助学，无私奉献。。

她特别注重后进生的辅导工作。对于后进生，她总是给予特殊的关照。课堂上采取多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力表扬的方法。课后则蹲下来与孩子沟通，找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心，激发他们学习的兴趣。 经过她的不懈努力，这部分孩子的学习成绩上去了，也开始面带自信的笑容融入集体中了。与学生真诚相处，用爱与学生沟通。学生总是喜欢上她的课，家长们也想方设法要把自己孩子送到她所任教的班级。历年来学区、中心校及县统一命题测试中成绩均名列前茅，2006年所任教班级被漳州市教育局评为“先进班集体”，成为中心校一面催人奋进的旗帜。2017年5月14日，《闽南日报》以“黄老师让我们的童年没有任何缺失”为题进行专题报道。2018年10月29-30日，漳州电视台一套《漳州新闻》栏目和漳州一套《记者在线》以“黄冰心：留守儿童的‘干妈’”为题分别播出，11月3日《福建综合频道》也进行宣传报道。

二、爱岗敬业、锐意进取、执着追求

她爱岗敬业，勤于学习，精于业务，锐意创新，投身课改，积极参加各项比赛。2000年，参加工作不满三年的她，报名参加平和县小学语文活动课教学比武，她执教的《成语益智园》荣获县级三等奖；2008年，她制作的教学课件《鼠标和键盘的使用》参加县、市小学教师课件制作比赛，均获一等奖。2011年执教《盘古开天地》，参加“县级课题优秀课例”评选，荣获一等奖；此后，她再接再厉，于2012年3月参加省级培训班的片断教学比赛《谁被谁吃》和“设计与技术实验操作技能——筷子搭桥”比赛，均荣获一等奖。

她不但对教育教学很有研究，对于学科技能也同样认真执着。2012年漳州市“小学科学教师教学技能大赛”准备遴选了，她大胆报名参加，积极向其他教师学习，看名师课堂录像，还不时在教室架好相机给自己的课录个像，反复观看，查找不足，并多次在学校领导的支持下，前往福建省小学科学课改基地校和厦门英才学校，向郭娇英老师和段清华老师的专家团队请教，努力提升自己。经过认真、细致的准备，在县、市的比赛中，均荣获一等奖。有了课堂教学及学科专业技能的支撑，她在小学科学这门学科的道路上越走越起劲。2013年在“漳州市小学科学学科教学观摩和专家讲座活动”中，她执教《昼夜交替现象》一课，效果良好，获得与会专家和教师的一致好评，并以此获得代表漳州市参加省级现场优质课比赛的资格。此后，她开始全身心投入到紧张的选课、备课、磨课中去。她不仅自己认真钻研，还经常请教学校教研组、县教研室、市、省专家，并在中心校校长林成旗的全力支持下，再次到福建省小学科学课改基地校和厦门英才学校跟班学习，不断完善自己的课堂。一分汗水一分收获，在“2013年福建省小学科学优质课评选观摩会”上，她执教的《日益减少的矿物资源》一课，以独特的教学设计，灵动的教学过程，显著的教学效果被评为特等奖，同时，也被省普教室选送参加“2013年全国小学科学优质课评选活动”荣获全国壹等奖。

她并没有因此停步不前，2014年7月在首届漳州市小学教师转岗培训教学比武，荣获一等奖；2015年3月，她代表平和县参加漳州市“小学科学十佳教师”评选活动，荣获“漳州市小学科学学科十佳优秀教师”荣誉称号。2015年9月她挑战新难度，代表漳州市参加“首届福建省中小学实验教学说课活动”以创新的思维，活用教材，改进实验方法，演示并解说《蜡烛的变化》一课，荣获省级一等奖。2016年1月，她参加“漳州市第三届中小学教师教学技能大赛”，再折桂冠，荣获小学科学学科一等奖；2016年4月“漳州市首届小学科学十佳教师送教活动”中，她执教《小车的运动》一课，获得芗城和台商投资区与会教师的高度好评，并在市级录像课比赛，荣获一等奖；2018年9月，她自己着手实践并推广应用的《小学科学实验器材及方法改进》项目，参加漳州市总工会主办的“五小”创新赛，荣获第六届漳州市职工“五小”创新竞赛二等奖，个人荣获第六届漳州市职工“五小”创新能手称号；2018年9月她执教《浮力》一课，参加福建省教育厅“一师一优课，一课一名师”“优课”评选，在县、市、省逐级评选和推荐中脱颖而出，荣获省级“优课”，同时推“部优”。

为了丰富学生的课余生活，黄老师利用社团和课外时间，采取集中培训、小组合作、个别辅导等方式，带领学生一起研究电子DIY、一起探索考古挖掘项目、一起学习书法拓片技艺。2015年在“漳州市中小学生科技运动会”上，她带领的团队首次参赛，张任翔等25名同学分别获得一、二、三奖，大家都欢呼雀跃起来。同时她所在的山格中心小学也获得“书法拓片”项目团体第六名。有了这次的成功，她和孩子们信心倍增，在2016年“第十二届漳州市中小学生科技运动会”上，她带领的团队再创佳绩，有28位同学分别获得一、二、三获奖，她所在的山格中心小学荣获“古建筑拼装”项目团体第二名。

2003年至今，先后指导多名学生参加美术、征文、演讲、朗诵、书法等比赛，并多次获得县、市、省、国家级一、二、三等奖。

无论在班主任岗位，还是在辅导员岗位，她都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去。2015年7月被漳州市体育局、漳州市教育局评为“优秀科技辅导员”； 2015年12月被福建省体育局、福建省教育厅评为“优秀科技辅导员”。教学之余，黄冰心老师认真总结教学经验，并撰写教学论文。2000年至2007年撰写多篇论文，参加县小学教育教学论文评选，均获一等奖；2009年至2018年撰写多篇论文，在CN级刊物《福建教师》、《文理导航》、《新课程学习》、《小学科学》和《华夏教师》上发表。