杨伟林，男，1962年8月出生，福建省漳州市长泰区坂里乡高层小学负责人。“山里娃也需要老师，在哪教书都一样！”“我走了，这些山里娃可怎么办？”为了山区孩子们的“上学梦”，杨伟林放弃多次调动的机会，一直坚守在长泰区坂里乡山村里的高层小学，一“留守”便是40载。从风华正茂到两鬓染霜，他用40年的青春岁月，诉说着对山区孩子的温情，对家乡的眷念，对教育工作的赤诚。近年来，杨伟林连续多年获得坂里乡先进教育工作者称号。

“山里娃的上学梦，我来助圆”

高层村地处长泰与华安交界，属长泰偏远山村，大山环绕，山路蜿蜒，艰苦的条件“吓”退了许多年轻老师。从龙溪师范学校毕业的杨伟林，忘不了山村孩子们天真无邪的眼神。作为高层村的村民，他毅然选择返回家乡，走进高层小学，肩负起孩子们“走出去”的希望。

20世纪90年代，杨伟林到学校任教时，有300余名学生，科班出身的他在那三尺讲台发挥得游刃有余。随着城乡流动和经济形势的变化，高层小学的师生不断流失，从完全小学直至后来变成了一个教学点，如今校里仅开设一、二两个年级，2020年学生仅剩9人，2021年才又迎来6名新生。老师们来来去去，但杨伟林却一直坚守着。

“我愿当爹又当妈，留守教娃”

杨伟林了解到，来就学的孩子，多半是留守儿童，父母外出打工，爷爷奶奶要照料家里的农活，所以学生学业很难得到保障。作为学校负责人的杨伟林，既当起“全科”老师，又当起“爹”，除教授知识外，他还担起孩子们的生活起居、课后陪伴、心理辅导等工作，经常帮助孩子利用微信视频与父母沟通交流。

新学期，高层小学迎来了6名一年级新生，当杨伟林了解到这批学生中有两名孩子家庭较困难时，不惜拿自己的工资为孩子们购置学习用品。对于跟不上课程的孩子，他经常利用课后时间“开小灶”辅导，凭着一份爱心和责任，不放弃任何一个学生。

“别的学生有的，我的学生也要有”

高层小学的教学楼有些年头了，看起来比较“娇小”，但“麻雀虽小五脏俱全”，学校配有篮球场、阅读角、器乐室等设施，应有尽有。杨伟林说：“别的学生有的，我的学生也要有。”

杨伟林刚到高层小学任教时，为了让孩子们拥有同等的机会，他用自行车载着两个学生，穿越大山，花了近一小时的时间，到坂里中心小学参加征文比赛，功夫不负有心人，其中一个孩子获奖了。

起初，全科教学对于科班出身的杨伟林也有点吃不消，他便通过教辅设备，不断钻研教学方式，从未停止学习并与时俱进地更新教具，让自己的学生全面发展。

即便再过一年就要退休，杨伟林依然站好最后一班岗，他坚信，能让一批批孩子走出大山，改变命运的只有教育。40年来，经杨伟林启蒙“走出去”的山里娃有1300多名，孩子们亲昵地称呼他为“校长爸爸”！（漳州市委文明办 赵舒灵供稿）