春节孩子们拿到不少压岁钱,为引导他们合理消费,学校在开学时举行关于“财富”的开学典礼
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晚报记者 钱钰 报道
中国孩子的零用钱究竟从哪儿来,又花到哪儿去了?近日,由Visa公司赞助,浦东新区金融服务局、上海市银行同业公会等多家单位支持的 《2012年中国青少年金融教育蓝皮书》出版,一份国内首次大规模针对中国青少年金融教育现状的全面调查研究同时出炉。结果显示,随着年龄增长,近年来,人情消费在青少年消费选择中逐步兴起,同学聚会、生日送礼等已成常态,占人情消费大头。
据介绍,本次调研在北京、上海、广州等9个城市开展,调研对象涉及大中小学生、家长和一线教师。整体调研样本超过40000个,个案研究样本超过400个。结果发现,近年来,人情消费在青少年消费选择中逐步走俏,在青少年的消费选项中,同学聚会的比例随着年龄的增长明显提升,人情消费在学生看来越来越重要。在大学生的消费情况中,除了基本生活费用之外,有45.95%的费用都会花在娱乐社交方面,具体表现为同学聚餐(44.11%)、生日请客(12.84%)、同学之间的走动 (18.33%)、恋人之间的花费(16.47%)等,其中同学聚餐所占比重较大。较多学生认为人与人之间的感情是无价的,人情消费是对未来人脉的一种投资。
在对人情消费问题进行进一步的调查显示,在送同学生日礼物时,能够根据自己的经济条件量力而行的学生占少数,小学生不到1/5,中学生也只有三成。大多数学生会根据对方的喜好进行购物,他们认为这样会表示自己更加看重与对方的友谊,能够“投其所好”。
在 “为同学购买生日礼物的选择方式”上,其中,77.71%的小学生选择“了解他最喜欢什么,然后去买”,只有16.47%的小学生选择“看我有多少钱,然后决定买什么”,中学生相对理性一些,比重为65.72%。
人情消费的情况也多种多样,在个案调研中了解到,有部分学生往往会因为聚会或送礼而造成零花钱的透支,在一定程度上,这些人情往来对他们形成了实际的经济压力,但是碍于面子又不得不支付这笔费用。另外,被动消费的也大有人在,有的觉得自己生日时同学送了礼物,理应回馈对方,但是自己并不喜欢那个同学。还有的学生会为了满足自己的虚荣心,选择买比对方贵的东西。
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