海沧智慧校园掀起红盖头 信息技术和教学全新融合

参赛老师拍下同行的赛况，作为经验借鉴。（记者 姚凡摄）　

物理课大赛现场。　　

　　数字

600余名

第十二届全国初中信息技术与教学融合优质课大赛昨日闭幕，共有来自全国22个省、市、自治区的600余名代表参加，其中决赛参赛教师达到400名。海沧区有33名老师参加，11人获得一等奖。

名词

“三通两平台”

海沧区的“智慧校园”将建设“三通两平台”，即实现宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习人人通等“三通”，建设教育管理共同服务平台、建设教育资源共同服务平台。

厦门日报讯（记者 佘峥 通讯员 庄洋）大幕还没完全拉开，掌声已经响起——海沧区刚启动的“智慧校园”建设，获得来厦参加全国初中信息技术优质课比赛的教育部、东北师范大学专家的“点赞”。专家们认为它的最大特点在于:不是简单地发生“物理反应”，而是将产生改变课堂的“化学反应”。

“第十二届全国初中信息技术与教学融合优质课大赛”本月9日和10日在海沧举行，由教育部数字化学习支撑技术工程研究中心、全国现代教育技术培训中心、东北师范大学联合主办，海沧区教育局承办。

教育部数字化学习支撑技术工程研究中心主任钟绍春说，把比赛选在海沧是有原因的——除了比赛、研讨，会议还要去实地考察好的做法和经验，因此，开会地点至少必须是在信息技术和教学融合中，让人有东西可学、有经验可借鉴。他认为，海沧就符合这些条件。

对于厦门来说，这一比赛的最大看点是:它正式对外掀起了海沧区新一轮教育信息技术建设——“智慧校园”的“红盖头”。“智慧校园”筹划已久。海沧教育局说，海沧区正全力打造“智慧城市”，也推动着“智慧校园”的必然进程。“智慧校园”的建设方案借助了教育部数字化学习支撑技术工程研究中心、东北师范大学等权威力量支撑。

当然，校园里不乏信息技术革新，但在与会专家看来，不能把海沧的这轮“智慧校园”的建设等同于以往任何一轮的信息技术改造——它要将信息技术和教学“融合”，而不是“整合”。