海沧海娃民乐团请来6位台湾老师 新年音乐会惊艳全场

民乐团增海沧“韵味”

海沧的速度和激情在海娃民乐团的组建时表现得淋漓尽致——这个民乐团其实刚满月不久，去年十一月才正式组建。

然而，似乎又不仅仅是速度和激情，从陆晓红的话中记者找到了另一些东西——在钢筋水泥建设的同时，海沧越来越重视“软实力”，后者是为了增添海沧的“韵味”。

但是，为什么是民乐？陆晓红说，民乐是中华音乐的传统瑰宝，更重要的是，民乐在祖国大陆发展的现状，显示它的发展任重道远，还需要更多人的参与。

不过，这个学生民乐团并非无中生有——它是在海沧延奎小学民乐团的基础上组建的，后者已经有10年的历史。

陈春滨说，组建民乐团也是为了延长一些孩子的“艺术生命”——以往延奎小学民乐团的孩子毕业后，由于中学没有民乐团，绝大多数孩子从此和民乐说再见。在海沧区青少年宫接手了乐团之后，这个问题迎刃而解。

台湾音乐人“落户”海沧

和海娃民乐团成立同样精彩的是，台湾音乐人黄光佑“落户”海沧的故事。

这位台湾人之所以和海沧发生关系，延奎小学音乐老师周如珺是关键人。2004年，周如珺从零开始组建了延奎小学的民乐团，不仅老师得到岛内去找，海沧的家长也对民乐存在偏见:为什么要学那么土的二胡，为什么不是钢琴？

在学校支持下，周如珺迸发出巨大的力量，她甚至自己掏钱，到处学习观摩，还参加了金门的民乐节，乐团从最初的不到30人发展到后来的200多人。不过，周如珺总觉得还欠一些火候，直到2013年她认识了时任厦门青年民乐团指导的黄光佑。黄光佑是台湾地区多所小学、中学民乐社团的指导，从2000年起，他每周都要从台北到金门，为金门中小学民乐团排练，只不过那时他不会想到有一天他会跨越海峡，来到厦门，最终还被海沧“粘”上了。

2013年，黄光佑被延奎小学礼聘为民乐团指导——每两周，他要到金门排练，顺道通过“小三通”来海沧，为延奎小学民乐团上课。

黄光佑因此进入海沧教育局的视野，并被“粘”上了，今年，他作为海沧教育系统首位柔性引进人才，受聘为海娃乐团艺术总监及常任指挥，通过他，乐团还聘请了5位台湾老师，他们不定期空降海沧。