厦门中考中招政策出炉 民校生可报四所名校定向生

新规定

一中等四所名校55%计划分配到校

今年新规:厦门一中、双十中学、外国语学校、同安一中的校普通生招生计划的55%指标直接分配到“片区内初中学校”，招收定向生。往年则是“片区内公办校”，换句话说，民办学校符合条件的考生也能报考这四所学校的定向生，这也意味着公办学校获得的定向生名额将缩小。

厦门定向生招生范围一直在扩大，原先只有公办学校本市户籍学生能报考，去年扩至公办校的非本市户籍学生，今年再度扩大。

那么，谁“符合条件”？首先，必须是民办校按照教育主管部门额定的招生规模招收的具有正式学籍学生，其次，学生三年都必须在学籍校就读（不含民办校接收的转学生），而且必须在招生学校的招生片区；其三，父（母）最近两年要在厦务工、社保、暂住。

市教育局表示，定向生目的为了遏制公办校择校，促进义务教育均衡。换句话说，国家虽然没有对定向生的公民办性质做出规定，但是，初衷还是为了解决公办校择校。从这个角度看，以前的政策也是合情合理。而今年之所以改变，是从更大的公平公正角度考虑。

>延伸解读:

今年四所优质校

定向生比例仍是55%

什么叫定向生？指的是学校普通生招生计划的一部分分配到招生片区内的初中校，即“招生计划到校”，如厦门一中面向思湖招收800名普通生的话，它要把55%（440名）定向生计划再细分到思明、湖里的各所校（含一中初中部）。

什么人可以报考？符合一级达标校普通生填报条件且初中阶段均在学籍所在校实际就读的本市学校应届考生，换句话说，借读生不能报考。

哪些学校招收？厦门一中、双十中学面向思湖初中校；外国语学校面向思湖、集海初中校、同安一中面向同翔初中校。

招生指标如何分到校？按一定比例分到初中校，即符合定向生条件多的学校，获得定向生名额也多。

如何录取？定向生必须按中考成绩录取，即先录普通生，再录定向生，在对应学校普通生最低投档线下55分内从高到低投档录取。

借读生报考多重受限

一个要传达给考生的信息是:政策对借读生越来越不利了。当然，借读生并不是指在本市公、民办就读拥有正式学籍的外来娃，而是以下两类:

第一类“借读生”指的是:有本市学籍、但不在学籍校就读，如被派位到A校，不去读，到B校借读，这类借读生不能报考定向生、保送生和特长生。此外，他们要回学籍校报名。

第二类“借读生”指的是:非本市户籍、不具有厦门正式学籍，他们不能报考普高（含定向生、特长生等），只能报考中美、中澳班或中职。这类考生如果要在厦门报名参加中考，不能再报名参加厦门一中、双十中学、外国语学校、集美中学中澳班和普通班面向本省其他地市招生。

体育和“小中考”错开考试

去年，中考体育和“小中考”（历史、地理、生物）考试时间是交错的，今年则错开来，体育中考在5月12日到21日举行，小中考在5月23日举行。

加分照顾时限扩至初中阶段

在照顾录取方面，以往只有在初二和初三年级获奖的学生才可获得加分，今年扩至“初中阶段”。

省市三好生、优秀学生干部不再享受“同等条件下优先录取”，这是因为福建省取消了“优生”“优干”评选。

不能“曲线读普高”

以往每年都出现这类情况:一些学生被厦门中职学校录取，为了就读普高，先设法到外地普高入学，然后再“杀”回本市普高，今年，他们不能这么做了。

今年政策是:本市学籍初中毕业生如果要到其他地市就读高中，须参加当地中考，并通过当地中招办理录取，才可取得普通高中学籍及注册电子学籍，此外，外地户籍要返回户籍所在地升学，要书面保证高中三年不得以任何形式到厦门普高就读，才可获得中考成绩证明。

侨生首次视同市民待遇

有三类非本市户籍考生，可凭证明材料，报考普高普通生（含定向生）:（1）持香港、澳门身份证件学生和华侨学生以及持有外国护照的学生（由市外侨办出具证明）；（2）持台湾身份证件的学生（由市台办出具证明）；（3）户籍不在厦门的来厦创业留学人员子女（持其父（母）的厦门市留学人员身份认定证书报名）。

换句话说，这三类人被视同市民待遇。其中，华侨考生是首次进入，这是因为有越来越多侨生在厦门就读。

非本市户籍报考普高提高门槛

今年非本市户籍的进城务工人员随迁子女报考普通高中（含定向生）需要具备两个条件:（1）具有厦门初中学校正式学籍，且在学籍所在校有三年完整学习经历；（2）到报名截止时（最迟到4月29日），考生父（或母）在厦务工、居住和缴交社保必须各满两年，否则只能报考中职学校。

值得注意的是，2016年要报考普高的外来娃，考生父（或母）在厦务工、居住和缴交社保必须各满三年。

三所新科一级校按第二批招生

中招按三个批次录取，其中省一级达标高中在第一批，二、三级在第二批，厦门现有15所省一级学校，厦门三中、海沧中学和灌口中学已接受评估，预估将会晋级省一级学校。不过，市教育局表示，今年这三所中学仍安排在第二批招生。

目前厦门的省一级达标高中，已经呈现“倒三角形”（全市28所高中，有18所是省一级），而非“金字塔”，这也给招生和等级划定提出挑战，譬如说，为了满足省一级高中的招生，A等级只能一再降分，因此，等级如何发生作用，是今后中考改革的难点。