解读工人留下的字与画 让大家学会感恩与回馈 “明月几时有?把酒问青天。是台风把我们吹到你们的教室里,弄乱课桌,对不起。”台风后,故宫小学的第一堂课都是从这几行字开始说起的,低年段的老师念给学生听,高年段的用PPT展示。老师让学生们猜猜这是谁写的,没有学生猜中,原来这是附近工地上的工人台风夜被暂时安置在校园时,留在一年(3)班黑板上的。 “台风夜,校园成为附近工地工人的避难所。你们知道这是为什么吗?因为这些工人住的是铁皮屋,相关部门担心他们的安危,所以把他们转移到学校。”老师通过这些话,把话题逐步引入这次台风造成的影响,再让学生们分享自己看到的救援情景。老师们告诉学生,他们回校后看到校园整洁如初,是因为在学校躲避台风的工人,为了感谢学校,临走前帮忙清理了校园。 “他们这是在用最朴素的方式回馈帮助他们的人。”故宫小学的吴老师说。她说,全校通过“灾后第一课”,可以让孩子们了解台风,并感受社会各界的温暖,学会感恩和爱。 |
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