【有序推进】 组织骨干教师培训 开展征文竞赛等实践活动 目前,全国并没有关于垃圾分类进校园的统一教材,厦门这套教材由市教科院指导编写,从全市中小学幼儿园抽调了一批老师,组成了一个材料编写组。在编写的过程中,老师们参考了新加坡、德国、日本等国的教材,也借鉴了国内一些城市的做法。 目前,教材文稿已经通过了市垃圾分类管理中心、市市政园林局、市教科院有关专家的审核,还有部分配图需要进一步完善,很快整套教材就可完成。 下一步,市教育局将组织骨干教师培训,老师怎么开展教学、垃圾分类教育怎么纳入校本课程、课时如何安排等问题都将得到解答。 市教育局表示,学校除了在课堂上开展垃圾分类教育,还要组织一些关于垃圾分类的实践活动。比如,变废为宝、科技发明、DV视频制作、知识竞赛、征文、垃圾箱设计大赛等校内实践活动;以及“小手拉大手”,通过孩子带动家长、走进社区的校外实践活动。 【总结表彰】 年底召开总结大会 评选示范校园、推广大使 目前,市教育局已在全市44所学校先行试点垃圾分类工作。根据试点工作任务目标,这些学校要有过硬的硬件配备。比如,生活垃圾分类袋、桶配套齐全,四个桶大小统一规范;有条件的单位,配合市政园林局,配置具有感应功能的电子垃圾桶。同时,在管理和运作上,建立一套完善的制度机制。此外,还要开展形式多样的主题实践活动,如加强实践基地建设,组织学生到生活垃圾分类处理的相关基地参观学习等。 试点工作将持续至5月下旬。届时,这些试点学校需要达到师生参与率100%,知晓率大中小学生达到100%,幼儿园达到95%以上;此外,分类投放准确率要明显提高,形成较好经验成果的,将向全市学校推广。 到今年年底,全市教育系统将召开总结大会。届时,将评选一批垃圾分类市级示范校园,以及“垃圾不落地践行模范”、“垃圾分类推广大使”等。 |
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