厦门集美校园廉政“清风徐来” 筑牢思想防线

阵地建设

建设廉政示范点 家校共育廉政素养

许多初到集美二小的参观者，都会被校内两道约三十米左右的长廊所吸引。它们是该校党风廉政教育的重要阵地——“理想教育长廊”与“廉政文化长廊”。展示了多位伟人的名言和师风师德等内容。“廉政教育离孩子们并不遥远。”该校党支部书记、校长黄艺琼介绍，4月20日，学校还举行了“廉政文化进校园”师生书法比赛。她认为，通过多样的教育手段，更容易让学生们接受廉政意识，也体现了学校“以德树人、以爱育爱”的宗旨。

集美区教育纪工委书记谢乐峰表示，从源头上预防腐败，对于建设社会主义先进文化与和谐文化具有重要的意义。近年来，集美区教育局大力推进校园廉政文化园的建设。除了已落成的集美二小、厦门十中廉政文化园，今年还将在滨水学校、后溪中心小学分别建设一个廉政文化走廊，同时推进“嘉庚精神进校园”活动、校园“三风一训”活动，将“嘉庚精神”与“家风家训”有机融合，多架马车“并驾齐驱”，形成良好的宣教氛围。

各校的党风廉政教育各出奇招，杏东小学则将廉政文化融入“三爱”教育中。该校校长张超怀认为，家校必须紧密配合、优势互补，才能有效地培养小学生的廉政素养。该校经过三年的实践，探索出了一套方法——“两单一院”，即建立《教师学科课堂教学廉政素养着力点教研单》和《学生核心廉政素养课外习得家长伴学单》，一方面，在课堂上教给学生坚守规则、诚信自律的为人处事基本原则；另一方面，在家庭中布置给孩子“学会生活自理、学做家务、节粮节水节电”的“三节”任务；家校双方也会定期在校门口的守望书院“会晤”，对共育学生廉政素养的方法和成果开展研讨。

“廉政素养的培育是一个长期的过程，家校社三方也会互相影响。”在张超怀看来，孩子们会把课堂上学到的廉政习惯带回家，而父母为了以身作则，也会有意识地约束自己的言行，这是一种良性互动。