到2022年,再增超20万学位 厦门对“建设现代化教育强市”作总体部署,将开启又一个教育的春天 海西晨报讯(记者 许蔚菡)厦门教育今后如何走?走向哪里?昨日上午,厦门全市教育大会直面问题,回应期盼,给出了明确答复:力争到2022年,全面解决“有学上”“上好学”问题,教育事业各项指标位居全国同类城市前列,率先基本实现教育现代化;到2035年,形成具有厦门特色、中国一流、国际水平的现代教育体系,全面实现教育现代化。 这是厦门市委市政府首次举办的对标全国、全省的教育大会,对厦门的教育是一个划时代、具有里程碑意义的大会。 厦门市教育局表示,此次大会高举旗帜,深入学习领会习近平总书记关于教育的重要论述,首次明确提出对标国际先进城市,为建设“现代化教育强市”作出总体部署和战略设计,并吹响号角,发出动员令、任务书。 这次大会引领着厦门未来教育发展的行动指南,从理念、规划、机制、项目四个方面对基础教育、职业教育、高等教育以及人才引进等展开详细布局,勾勒出了即将到来的“厦门教育的春天”。 基础教育 每年新、改、扩建一批学校 建设70个小学项目 每年新、改、扩建一批学校。从今年起,力争到2022年,建成公办幼儿园项目100个左右、新增学位4万个左右、普惠率达85%以上;小学项目70个左右、新增学位10万个左右;初中项目30个左右、新增学位5万个左右;普通高中项目10个、新增学位1.5万个。 其中,新建10所具有高水平的现代化国际化中小学及幼儿园。 入园率达98%以上 到2020年全市学前教育三年入园率要达到98%以上,普惠性幼儿园覆盖率达到85%以上、各级示范性学前教育资源覆盖率达到40%以上。 在学位紧张区域建学校 将一批闲置房产资源改造为学校; 在思明滨北松柏片区、湖滨故宫片区、公园群惠片区,湖里五缘片区、康乐片区、枋湖片区,集美杏东片区、康城片区、西亭片区,海沧生活区,同安城东片区,翔安马巷东片区等学位紧张区域抓紧增建、扩建一批学校,缓解义务教育“城区挤”问题。 加快建设名校岛外分校 加快建设双十中学翔安校区、外国语学校集美校区、实验小学翔安校区等一批名校岛外实质性分校。 推动厦门二中、厦门六中到岛外举办实质性分校,探索岛外新城学校集团化办学,解决“乡村弱”问题。 引进境内外优质教育资源 支持非义务教育学校引进境内外优质教育资源,提升对台合作办学项目层次,加快建设外籍人员子女学校,增加厦门对高层次国际性人才的吸引力。 |
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