厦门举行全市教育大会，描绘教育发展蓝图

厦门举行全市教育大会，描绘教育发展蓝图——

“有学上”“上好学”，迈向教育现代化

北京师范大学海沧附属学校的智慧教室场景（资料图片）

厦门一中师生开展校园活动。（资料图片）

东南网7月2日讯（福建日报记者 杨珊珊）日前，厦门举行了全市教育大会。提问题，给对策，绘蓝图，谋发展，厦门全市教育大会提出，要汇全市之智，举全市之力，推动教育破难题、补短板、强优势，加快建设现代化教育强市，努力办好人民满意的教育。

关于未来厦门教育发展的蓝图已经绘就：力争到2022年，全面解决“有学上”“上好学”问题，教育事业各项指标位居全国同类城市前列，率先基本实现教育现代化；到2035年，形成具有厦门特色、中国一流、国际水平的现代教育体系，全面实现教育现代化。

解决“有学上” 基础教育“补短扩容”

近年来，随着厦门社会经济不断发展，人口不断增长，尽管新扩建了不少学校，但解决适龄儿童就学问题的压力依然逐年加大。

为了更加有效地解决“有学上”的问题，本次教育大会提出，要合理布局基础教育，促进均衡发展，通过科学合理规划，适当超前编制基础教育学校布局规划，通过扩建、改建、补建等办法，努力消除大班额现象，在建设老城区集约型学校的同时，落实小区配套建设政策。

厦门将实施“补短扩容”行动，每年新、改、扩建一批学校。从现在起到2022年，厦门力争建成公办幼儿园项目100个左右、新增学位4万个左右、普惠率达85%以上，小学项目70个左右、新增学位10万个左右，初中项目30个左右、新增学位5万个左右，普通高中项目10个、新增学位1.5万个。其中，新建10所具有高水平的现代化国际化中小学及幼儿园。到2020年全市学前教育三年入园率要达到98%以上，普惠性幼儿园覆盖率达到85%以上。

与此同时，在中小学教育阶段，通过“腾笼换凤”行动，解决“城区挤”问题。厦门将把一批闲置房产资源改造为学校；在思明滨北松柏片区、湖滨故宫片区、公园群惠片区，湖里五缘片区、康乐片区、枋湖片区，集美杏东片区、康城片区、西亭片区，海沧生活区，同安城东片区，翔安马巷东片区等学位紧张区域抓紧增建、扩建一批学校。

据了解，去年，厦门已经完成了20个中小学、20个幼儿园为民办实事项目建设，新增学位2.75万个，为历年来最多。今年，厦门计划建设18个中小学、16个幼儿园的为民办实事项目，计划新增2.8万个学位，目前项目建设进展顺利。