集美获评全国中小学劳动教育实验区
2021-06-09 00:35:10 来源: 集美报 责任编辑: 李霖 我来说两句 |
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集美获评全国中小学劳动教育实验区 教育部认定96个县(区、市)为全国中小学劳动教育实验区,福建3地入选 图:上塘中学的孩子们走进集美职校进行职业生涯研学实践。(学校供图) 劳动教育是国民教育体系的重要内容。近日,教育部认定96个县(区、市)为全国中小学劳动教育实验区。其中,福建3地入选,集美区榜上有名。 近年来,集美坚持教育与劳动实践相结合,以制度引领,通过创建劳动示范性学校和劳动教育实践基地,鼓励各校开设专题课程,开展丰富活动等,全面推进全区中小学校劳动教育。 去年底,全市29家获评第一批市级劳动教育实践基地单位中,我区上榜17家,数量为六区首位。此外,厦门十中、杏东小学等 7所学校获评第一批市级中小学劳动教育示范学校。 巧设课程 劳动教育成必修科目 “这是鱼腥草,那是七叶一枝花……”在李林小学的“耕读园”里,兴奋的孩子们正在上一节特别的实践课。专门开辟教学基地“耕读园”,李林小学将劳动“常态化”,组织孩子进基地劳动、学习。而这,是集美劳动教育的点滴缩影。 整体优化学校课程设置,将劳动教育纳入学校课程方案,集美将综合实践活动课程、通用技术课程、地方课程、校本课程作为实施劳动教育的重要渠道,要求辖区幼儿园、小学和初中每周不少于1课时,高中纳入必修学分,中职学校开设不少于16学时的专题必修课。 实际上,集美半数以上的区属学校都自编了劳动教育校本教材或指导手册,除了李林小学的《耕读园》校本课程外,杏东小学有《童年这样最美丽》、实验小学则是《劳动创造美》……厦门十中、灌口中学等4所完全中学还编订《劳动教育与实践指导手册》。 此外,集美部分学校还尝试实施劳动周,培养学生劳动意识和主动服务他人、服务社会的情怀。在集美职校,校方编订学生培训教材,全校每周一班,定岗定责定标准并以信息化手段开展评价,有效培养了学生的日常生活劳动技能。同时,学校将结果纳入学生学分及综合素质评价体系,作为学生毕业的重要指标。近期,集美职校和普通中学又合作进行研学方式创新,将劳动教育纳入普职融合工作之中。 |
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