厦门湖里：推动幼小科学衔接 创新建立多方联动机制

湖里区作为福建省第一批幼小科学衔接试点区，自2021年秋季展开新一轮关于幼小科学衔接的实践探索，创新建立“行政推动、教研引领、督导促进、家园校携手”的多方联动新机制，形成“可复制、可推广”的湖里新经验。

为深入贯彻《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》精神，进一步提高基础教育质量，加快建设“高质量教育体系”，充分发挥“福建省幼小衔接实验区”湖里区试点的示范引领作用，推动全市幼小科学衔接工作的有效开展。

6月14日，由厦门市教育局主办，湖里区教育局和厦门市教育科学研究院联合承办的厦门市推进幼小科学衔接工作会议暨“福建省幼小衔接实验区”湖里区试点成果开放活动在厦门金安教育集团金安校区举行。

本次活动主题为“科学衔接，幸‘湖’启航”，活动分为主会场和分会场，主会场以成果汇报为线索，侧重从实践与探索层面对湖里区幼小科学衔接工作进行深入阐述，进一步展现湖里区幼小科学衔接试点区的有效成果；分会场通过实地观摩研讨，展示双主体工程背景下幼小科学衔接的教育成果，为参会的教师们搭建了交流、探讨的平台。

6月14日上午，成果分享会拉开帷幕。湖里区从实践探索、行动指南、全面推进三大方面进行湖里幼小科学衔接试点区的整体工作分享。从顶层设计到逐一落地、从衔接机制到课程实施与评价，呈现了从“虚”到“实”，从“实”到“细”的衔接措施，见证了更加科学、有效、有质的幼小科学衔接探索实践。