标准塑胶跑道和体育馆，完善的功能室及设备，灾后重建，彭州中小学及幼儿园设施设备超前30年。“我们要借助这一大好时机，极力打造城乡均衡教育的样板。”8月13日，福建将9所援建学校交给彭州后，彭州市教育局局长高显忠畅谈了未来。

　　8月25日 彭州42所重建学校全部交付使用

　　从去年7月彭州全面启动学校灾后重建以来，无论是福建援建，还是社会捐建，以及彭州市自建，各项目紧锣密鼓有序推进。到8月13日，包括福建援建的9所学校、社会捐建的2所学校，以及福建援建的30所幼儿园和彭州自行建设的31所，已完成了90%。到8月25日，彭州所有重建的42所中小学校全部交付使用。到时，设备、设施、绿化、教育干部队伍、学校师资队伍全面恢复，学生全部告别板房，搬进崭新的校舍。

　　援建学校刻上援建烙印

　　红顶、坡屋，古色古香，既有川西民居的风格，又有闽文化的烙印，援建学校，让闽文化和巴蜀文化融为一体。敖平中学的校舍屋顶全部运用红色琉璃，风格与厦门大学同出一辙，而坡屋顶，又体现了川西民居的风格，从“形”上，两地文化交相辉映，书院氛围格外浓厚。

　　乘势而上 彭州打造城乡均衡教育样板

　　彭州市教育局局长高显忠说，灾后重建，学校硬件提前了30年，彭州要紧紧围绕3个方面使彭州教育提档升级，极力打造成都市城乡均衡教育的样板。

　　加强教育系统干部队伍建设，通过培训和交流，建设一支精湛优良的干部队伍，整体提升彭州教育系统干部的执行力和教育水平，加强教职工队伍建设，以激励机制、考核机制、情感机制等多种途径推进教职工队伍建设；实行教师对口交流，城区教师到镇，乡镇教师到城区，实现优质教育资源共享，逐步达到城乡教育均衡的目的。

　　石室白马中学执行校长李贤中说，借助灾后重建和领办，石室白马中学肯定要走在打造城乡均衡教育样板的前列。首先，按石室中学标准建设师资队伍，除在彭州范围内招聘和调动一批优秀教师外，还从彭州以外新引进一批优秀教师，并选拔了11位优秀大学毕业生。其次，在教学教研活动开展中，石室中学校长王明宪亲自担任专家指导委员会组长，王明宪不但每周安排两次蹲点石室白马中学，每周还组织专家指导委员会对石室白马中学进行教育、教学方面的培训。另外，对于学生，采取“2+1”的培养模式。即对于今年新招的高一学生，到进入高三年级的时候，有相当比例的学生将进入石室中学完成高三的学业。李贤中还介绍说，石室白马中学与石室中学始终做到“五个统一”，即统一教学计划，统一教学要求，统一教研活动，统一学生考试，统一学生大型活动。（作者：冲明）

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