第三，必须通过建立专业化的教育执法队伍和执法机制，解决大量的违法违规教育行为无法得到有效监管的问题。

要推进我国教育事业的健康持续发展，必须采取切实措施，建立一支相对独立的教育行政执法队伍。要按照《规划纲要》的要求，真正形成有效的教育法律法规政策。实施监管机制，就必须解决以下两个问题：一是明确教育执法主体，建立一支强有力的专门的教育执法队伍；二是从法律上赋予教育执法机构教育执法检查的职责和对各种教育违法违规现象的处置权和相关责任人处分的建议权。

第四，必须通过实施更加严格的教育行政问责制度，解决教育违法违规、渎职不究的问题。

我国的教育问责制度，在岗位职责、评估体系、奖惩制度、处分体系建设方面很不完善，导致在实际操作时存在很大的困难，甚至根本无法实施问责。要真正做到：谁违规，谁承担责任；违规者必受处罚。从国家法律和制度层面讲，一是要建立教育问责制度；二是要建立完善的教育问责机制，包括违法违规查处、违法违规处分的建议权、违法违规问题的处分类型、违法违规问题的处分机关、违法违规处分的申诉办法，等等。