福建工程学院宣传部部长许丽平： 凝练办学特色，打造宣传品牌

福建工程学院党委宣传部部长许丽平：

凝练办学特色，打造宣传品牌

福建工程学院党委宣传部部长许丽平

新的传播媒介改变了新闻传播媒介的传统格局，新闻传播主体和收受主体之间的关系也随之发生了巨大的变化，传统媒介塑造的以单向传播为主导的新闻传播模式，已经逐步在走向收受主体和传播主体共同驾驭的新闻传播模式。“交互性使互联网真正成为大众发言的媒体。”“自媒体时代，人人都是麦克风。”高校宣传工作应该重视新的传播媒介，积极探索和建设微博、微信等网络宣传平台，不断丰富网络文化产品。

重视新闻能力的培养

要建立一支善于发现新闻、编写新闻的通讯队伍，精心策划、挖掘典型，同时重视突发性事件快速反应和应急宣传机制的建立，主动传播信息正确引导舆论，提高学校的社会形象和美誉度，为学校发展聚人心鼓士气。

凝练办学特色，打造宣传品牌

福建工程学院是一所以工为主、多学科协调发展的全日制普通本科院校，被称为福建"建筑业的黄埔军校"、"机电工程师的摇篮"。学校紧紧围绕"以工为主、教学型、区域性、应用型"的办学定位，积极培育办学特色和亮点，因此在做外宣时注重围绕学校中心工作，凝练办学特色，打造外宣品牌。一是打造"工程牌"。新闻报道凸显学校"以工为主"的办学优势，呈现"以工科为主体，以土木、机电为依托"的办学传统，突出具有工科背景的复合型、应用型人才特色，创新工程教育人才培养模式，突出学校向"国内一流、以工为主、特色鲜明的应用技术大学"的转型提升。二是打造"海西牌"。重点报道学校以建设海西区域产学研中心和区域科技创新研发基地为抓手，不断探索与完善"贴近行业、服务海西"的体系与机制，构建"三平台、两机制"的产学合作服务体系，积极服务海西经济社会建设。三是打造"基层牌"。报道学校注重借鉴提升，积极开展应用型本科教育教学研究与实践，形成以适应区域经济社会需求和提高学生就业能力为导向的应用型人才培养模式，突出该模式最大的特色：突出面向海峡西岸基层一线，着力培养毕业生"能吃苦、留得住、干成事、做贡献"的优良品质。

接续历史文脉，塑造大学精神

学校办学历史溯源于1896年清末著名的“苍霞精舍”，注重接续百年学府的历史文脉，汲取"真诚勤勇"源远流长的精神传统，凝聚推动发展的强大力量。重点报道《福建文献汇编》，填补福建历史上地方总集的空白；林纾文化研究，提升校园文化社会影响力；17项校级精品文化活动，打造“一系一品”文化品牌，营造良好的文化育人氛围。