华侨大学党委宣传部副部长赵小波：运用新媒体 掌握话语权

华侨大学党委宣传部副部长赵小波：

运用新媒体 掌握话语权

华侨大学党委宣传部副部长赵小波

话语权是高校开展宣传工作的前提，掌握了话语权，就掌握了主动权。互联网特别是网络新媒体，为高校宣传工作掌握话语权开辟了一片新天地。

即时、移动、平等、互动是新媒体传播的基本特征，适合现代人接受信息的习惯，也是学生等青年受众乐于接受的信息传播方式。适应新变化，重视新媒体、善待新媒体、擅用新媒体，是高校新闻宣传工作掌握主动权的客观选择。

公开与客观 新媒体利器

快节奏的生活，人们迫切希望能更快捷、更迅速了解事情的真相。这个特征使第一时间发布的信息成为整个事件的信源，谁在第一时间发布信息，可能将引导整个事件的舆论走向。多年来，华侨大学坚持及时客观公开信息，特别在突发事件发生的第一时间，通过新媒体发布消息，向社会公众通报情况，并及时后续跟进，既公开了信息，又引导了舆论，效果显著。

传播正能量 引领时尚文化

新媒体时代碎片化信息的大量传播，各方声音汇集一起，各种观点百家齐鸣，容易在信息传播过程中引发强大的舆论场，使新媒体平台呈现出“美丽的混乱”。

网络需要正能量，正如生活需要阳光。高校作为文化高地，必须担负起引领时尚文化的社会责任。

选择核心内容，创新语言体系，与新媒体传播效果成正比。高校新媒体运行应该克服“学究气”， 接地气、更简洁、更有趣地传播正面消息，传递正能量，吸引更多受众的关注与参与，形成信息传播阵地的正能量场。

建设校园新媒体 培养学生意见领袖

学生是高校校园最活跃的群体，他们代表着校园文化的发展方向，通过新媒体掌握着校园舆论的发布权。推动校园新媒体的发展和校园文化的走向。培育一支学生高度参与的新媒体队伍，对内营造良好的校园文化氛围，对外讲述校园好故事，对于提升学校的社会美誉度，具有十分重要的现实意思。

学生网络新媒体队伍的建设，除了给予必要的物质条件的支持，还要注重培养学生意见领袖，让学生意见领袖的声音，更具传播力、穿透力、辐射力和感召力，形成良性正面的舆论场和引导台。