厦门大学嘉庚学院招生办主任张银平访谈实录
2014-05-31 17:16:40 来源:福建省教育厅 责任编辑:唐丽萍 我来说两句 |
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[主持人](19:19:00): 有考生问:音乐学专业福建省今年实行一挡多投,贵校录取是在A批还是B批,录取规则如何.谢谢! [张银平](19:21:26):在艺术本科B批次 [主持人](19:20:07): 有考生问:老师好!去年贵校入取最低分数是多少?在全省排名是多少? [张银平](19:22:19):文科484,全省排名16000多名。理科445,全省排名越63000名 [主持人](19:20:59): 学校特色专业或优势专业是什么? [张银平](19:22:27):厦门大学嘉庚学院是一所新型的综合性学府,专业设置秉承以市场需求为导向。各专业学科发展平衡。经过十年的发展,目前我院拥有20项国家级“教学质量与教学改革工程”项目,113个省级项目。其中有环境科学应用型人才培养模式创新实验区、机电类本科应用实践型人才培养模式创新实验区、复合型应用日语人才培养模式创新实验区、海西经济区应用型企业管理人才培养模式创新实验区等省级人才培养模式创新实验区;机电工程训练中心、机电类专业实验教学与创新实践中心、现代传播技术实验中心等省级实验教学示范中心;广播电视新闻学、环境科学与工程、网络经济学、机械设计制造及其自动化专业等省级专业综合改革试点项目;网络经济学、物流管理、广播电视新闻学、环境科学与工程专业、艺术设计专业(景观建筑方向)等省级特色专业。 [主持人](19:21:34): 有考生问:我是2014届天津考生,普通生 想考嘉庚 大约多少分? [张银平](19:24:19):按照往年的情况,如果你的成绩达到天津的本科批次线,第一志愿报考我院,都有一定的录取希望,具体概率要看今年报考我院的生源情况。建议登陆我院招生信息网参考我院历年在天津的录取分数情况。欢迎报考厦门大学嘉庚学院! [主持人](19:22:26): 有考生问:理科女生报考贵校哪些专业合适,根据近三年看,报嘉庚学院要在本二线上几分才有希望。 [张银平](19:26:35):我院专业门类比较齐全,可选择文、经、管、法、理、工等各类专业,建议从自身兴趣和对未来的发展目标出发来选择专业。按照近年来的情况,一般超过本二线50分左右。 [主持人](19:23:04): 今年有新增专业吗? [张银平](19:24:32):今年我院没有新增专业,在专业方向上新增了机械电子工程(汽车技术方向)。 [主持人](19:24:00): 有考生问:福建文科的512的分数,希望大吗? [张银平](19:28:02):按照去年的情况看,录取的希望较大,建议参考往年的录取排名 [主持人](19:25:03): 有考生问:近三年,嘉庚学院各专业招收的分数(最高、最低、平均)能否公布?谢谢! [张银平](19:28:38):我院招生信息网站上均有公布:http://zsb.xujc.com [主持人](19:25:41): 如果考生在录取后,对所学专业不满意,是否可以转专业呢? [张银平](19:28:48):学院贯彻因材施教的教育原则,充分尊重学生的自主选择和个性发展,为在校期间的每位学生提供一次转专业的机会。入学半年后可以提出申请。学院课程实行分级分类教学,立足大类培养、开放共享的原则,为学生转专业后调整学习进度提供便利。 [主持人](19:26:22): 有考生问: 有实习实训的地方吗? [张银平](19:31:47):学院投资上亿元建设的学生实习实训基地,为学生实习实训提供了校内的保障,同时与150多家企事业单位建立了实习实训基地。积极推进实习预就业平台建设 [主持人](19:27:38): 有考生问: 理科报考考嘉庚学院金融专业要在二本线上多少分才有希望 [张银平](19:32:37):一般超过本二线90分左右,接近或达到本一线会比较有希望 [主持人](19:28:07): 学校在学生培养方面有什么特色? [张银平](19:32:04):1) 强化实践能力培养的教学体系 学院建立先进科学的应用型人才培养模式,制订了以“实践育人”为核心的课程体系,将课程分别纳入技能教育模块、通识教育模块、专业教育模块等3大模块,专业课与非专业课的比例设为50:50左右,必修课与选修课的比例设为60:40左右,并在课程体系中大大提高实践教学环节的比重。此外,学院还通过设置实践教学周、大力推进校内外实训基地建设、鼓励新型的实践教学形式、加强双师型教师队伍建设等举措,着力加强对学生实践能力的培养。 2) 灵活自由的转专业制度 给予每位学生一次转专业的机会,是嘉庚学院始终坚持的一项政策,其出发点是贯彻因材施教的教育原则,充分尊重学生的自主选择和个性发展,培养具有创新能力的高素质人才。只要学院教学资源许可,学生就可转入心仪的专业。 3) 国际化办学 嘉庚学院从办学之日起便坚持贴近国际惯例办学,大胆进行办学体制和管理制度的改革,在国内率先推进灵活自由的转专业制度、教师课外答疑制度等。同时,学院强力推进国际合作,与美国、英国、日本、新加坡、加拿大、新西兰、澳大利亚、法国、荷兰等国家的24所高校开展校际交流与合作,与24所海外高校建立了人才培养关系,形成2+2、3+1、3+1+1、4+1等多种合作办学模式,为学子们提供了多元选择。学院还与香港、台湾地区的多所高校展开了交流活动,与4所台湾地区大学建立校际合作关系。 4) 双语教学的模板——国际班 该班每年在国际商学院大一新生中选拔60名学生,分为两个班,试行英语教学,推行纯英文环境下的专业教学,培养真正的双语人才。 5) 倡导快乐体育的体育教学俱乐部制 嘉庚学院在全院范围内推行体育教学俱乐部制,学生可自选锻炼项目、自选锻炼时间、自选授课教师。相比于传统的体育课,体育俱乐部重锻炼、轻竞技,尊重学生的自主选择,学院意在通过实施这一教学模式,培养学生对某些体育项目长期的兴趣,帮助树立“终身体育”的意识。 |
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