深山育桃李 教海铸师魂——
安溪县龙涓乡内灶小学陈莹煌老师事迹材料

陈莹煌，男，1976年9月出生，中共党员，大专学历，小学高级教师，1997年参加工作。二十多年来，该老师发挥共产党员的先锋模范作用，为人师表，热爱祖国，拥护中国共产党，有较高的思想政治觉悟和乐于奉献的精神。他勤恳认真，责任心强，将一腔的热血扑洒在边远、贫困山区的教育工作上，特别关爱山区小学的寄宿学生。他一方面率先垂范不断提高自身教育教学水平，积极开展示范课,积极参加各种竞赛，教学成绩显著；一方面他耐心细致地做好寄宿生的管理工作，把学校办成寄宿学生温馨的“家”，深受学生、家长、同事的好评。任教以来，他多次获得表彰，2011年9月被省委教育工作委员会、省教育厅、省总工会授予“福建省师德标兵”；2014年9月被人力资源和社会保障部、教育部授予“全国模范教师”；2016年度获泉州市“最美教师”提名奖；2016年9月被安溪县委、县人民政府授予“安溪县教书育人模范”。

一、立足山区，担任群众的贴心老师

陈老师自师范毕业后，主动请缨到离安溪县城80多公里，离乡政府所在地25公里的贫困山区龙涓乡内灶小学任教，当时通往内灶村的道路是单车道的泥土路，下雨天，道路泥泞不堪，根本没办法骑车，他都是走路上班的，一走就是九年，直到2006年道路才硬化。二十一年来，该同志以严谨、踏实的工作作风和勤勤恳恳、任劳任怨的工作态度出色完成本职工作，以校为家。那时的内灶小学校舍破烂不堪，冬天寒风刺骨，春天多雾潮湿，地质隐患多，教学设施简陋，在这样艰苦的环境中，很多老师到此任教一两年就选择了调动，但陈莹煌同志一待就是二十一年，他有好几次可以到平原校任教的机会，但他都放弃了，当有人问他为什么不申请调动时，他常说：“山区的孩子朴实、可爱，他们更需要呵护与教育”。他21年如一日，不但从不旷工误课，而且全身心扑在工作上，走遍全村的家家户户。因为他待人热情，为人诚实，因而学生有困难主动找莹煌老师，家长有困难主动找莹煌老师，困难问题都能得到圆满解决，故被村民誉为“群众的贴心老师”。

在这么偏僻的边远山区学校，第一个要解决的就是“如何留住老师”的问题。前几年，陆续招来几位年轻教师，可学校与最近的搭车点整整有7公里的路程，搭车很不方便，怎么办？每周周末或每逢节假日，陈莹煌就当起了义务接送员。学校最远的老师来自莆田，每回陈莹煌都亲自把她送到漳州或泉州动车站，目送着她安全坐上动车才离开。陈莹煌总是说，人家大老远来到我们大山里头工作，回去一趟不容易，尽量为她们提供一些方便，好让她们安心地留在山里工作。

二、关爱学生，成为学生的知心朋友

内灶村地瘠人贫，经济落后，曾是市级贫困村，辍学现象容易发生。关注贫困学生成了陈莹煌同志的“家常便饭”。如陈某霞同学，由于父亲残疾，母亲和弟弟因车祸去世，家中还有年过八旬的爷爷奶奶，家庭贫困，陈老师常常到她家去家访，与她谈心，从生活上和学习上关心她，上学期开学初，陈莹煌就走访了几个贫困学生，一个就是陈某霞，还有一个是陈某隆，他也是单亲，父亲长期在外，没有负起疼爱子女的责任，三个孩子靠爷爷奶奶抚养，爷爷奶奶身体又不好，生活贫困，看到这种情况，陈莹煌的心很难受，就一一给予资助，虽然不多，但他只想让这些孩子能幸福、健康成长，能把书读好。

多年前，班里有一位患有先天性腿疾的学生，她叫陈某彬，每天上学她都要靠父母亲背来背去，父母没空，她就自己爬着来上学，从不迟到、缺课。听课最专注的是她，笑容最灿烂的也是她。每当同学们欢呼雀跃地去上体育课的时候，她总是默默地爬到椅子上把黑板擦好，然后静静地坐在教室里看书写字。从那灿烂的笑容里你看不出一丝抱怨，从那爬的脚步里你找不到一丝软弱。然而再坚强的灵魂也渴望集体的温暖，当陈老师得知同学们竟然因为她腿脚不便个人卫生打理不好而疏远她、奚落她，使她几乎辍学的时候，陈老师的心隐隐作痛。心想必须为这孩子做点什么，因此陈老师特别安排了一次话题作文，并就此展开了讨论。课上