集美：弘扬嘉庚精神 办人民满意的教育

图二：美术课堂教学。

借势借力

自我提升与高位“嫁接”并举

打铁还需自身硬，集美区通过对区域内学校办学条件、学校管理、师资力量、教育公平、教育质量等方面的整体水平和综合实力的督导，有针对性地提升教育发展综合实力，打造区域教育特色，推动教育现代化，促进了县域教育可持续发展。

自我提升的同时，也需适时“借势借力”。集美区走出了一条创新之路：把厦门岛内最好的学校引到集美，进行“高位嫁接”，既不是简单地照搬经验，更不是盲目地模仿，而是站在名校的肩膀上，根据实际情况进行锐意创新，从办学理念、思想、方法、作风等诸多方面改造并提升集美教育的层次和水平，走出自己的特色和风采。

灌口小学、灌口中学是集美教育实行“高位嫁接”的丰硕成果。2006年，在市、区两级政府及教育主管部门的推动下，借助“高位嫁接”的合作模式，灌口小学、灌口中学分别与厦门实验小学、厦门一中结队办学。

“高位嫁接”得到有关部门和学校的鼎力支持，并逐渐从与学校对接进一步延伸到与研究院合作，先后实现了灌口小学与厦门实验小学、灌口中学与厦门一中、园博学校与厦门五缘实验学校、西亭学校与厦门外国语学校、北京中科院幼儿园与诚毅幼儿园的合作办学。

不断壮大自身素质之外，又有岛内名校、中科院等力量注入集美，这些均成为推动集美教育扬帆远航的强劲力量。