今年高考作文难？看看泉州语文老师怎么说

写作角度丰富 要勤思考多思辨

崔春梅（泉州五中高三语文备课组组长）

高考作文题永远在意料之外，又在情理之中，使我们可备考，又无从套题，看似不避热点，实则又考验思考的功夫。它就是那么让人可亲，又令人深思！

2021年高考作文题从“体育”这个寻常处说起，又绝不止于“体育”。

体育之效，在于强健筋骨，增知识，调感情，强意志。没有人生来就强硕，人生伊始我们咿呀学语、跚跚学步，也在体育中，我们由弱而强。体育就是一种自强的手段，流下汗水、咬牙坚持，从而获得自我发展。考的是“体育”，实则在让我们寻求一种精神的力量。

由体育之效可使不明之目明，可使不聪之耳聪，我们自可联想到稳固坚实为“强”，审时度势为“强”，多谋善断为“强”，接纳包容、帮助安慰为“强”⋯⋯我们还思索如何由弱而强，还探寻，是什么使强致弱，以及强与弱之间又有怎样的转化辩证关系⋯⋯我们又可以思辨“强大”与“强势”之不同，还去理解“弱”不等于“永远弱”⋯⋯ 并且，人如此，国亦然。作文题目给与的写作角度非常丰富，内容非常多样，这也要求我们更需要有由此及彼联系联想的能力，更需要在日常学习中养成勤思考多思辨的思维习惯，提升思维品质。

最后，高考的作文题离我们的生活、情感并不远，青年人可以关注友邻，也一定不要忘记心中满怀家国。寻常事也因你视角格局的不同，而变得有深度起来。这样的年轻人不仅是家门之幸，更成为国之栋梁，这也是高考选拔的人才的重要标准之一。

写得出不难 写得好是关键

王楠（泉州七中高三语文备课组长）

《中国学生发展核心素养》提出“培养全面发展的人”，2021年全国新高考I卷作文题聚焦核心素养和高中语文学科素养，对标高中语文课程标准，引导考生“五育并举”，全面发展。

从思想角度看，材料引用伟大领袖对体育的真知灼见，对考生有切实的教育意义。

从内容角度看，材料中的“体育之效”贴近生活，审题上障碍不大，让考生有话可说。同时又通过“强弱之变”，注重考生辩证思维能力和批判性思维能力的考查和区分。可以说，“写得出”不难，“写得好”才是关键。

在实际写作中，考生可以思考“体育之效”的内涵和外延，分析“强弱之变”的原因和对策，领会“不必自喜”“不必自悲”“未可知也”带来的生命启示；可以联系生活，解读体育与个人成长的关系，如“强筋骨,增知识,调感情,强意志”；可以联系历史、未来，解读体育与国家、社会发展的关系；可以结合时事，看到国家近年为强健国民体魄做出的积极努力等。

总之，此次高考作文继续秉承“立德树人”“以文化人”“育才成人”的教育方向，引导考生理性思考、健康生活，激励考生以强健的体魄接续奋斗，做中华民族伟大复兴征程上的出彩新人。 （泉州晚报记者 陈小芬）