德化县第五实验小学: 好习惯汇成校园最美风景线

培养学生动手实践能力 学校供图

众擎易举，滋养劳动习惯

滴下的是汗水，收获的是习惯，养成的是品格。学校以培养学生动手实践能力为基点，全链条、多层次推进劳动教育，高高擎起劳动习惯养成这面旗。

实行“项目化、清单式、时间表”管理，每周把进阶家务劳动项目通过班级微信群推送给家长，由家长在规定的时间督促、指导抓好每项劳动技能的培养与训练，家庭一个不落下，力促家庭全覆盖；利用校园内1000多平方米的劳动实践基地，划分成30块不同劳动实践区域，分至各个班级，由学生自主规划、开垦、种植、销售。每班利用每周的劳动课、午托、课后服务时间，每天至少安排2—4名学生到校内实践基地动动手、流流汗，完整体验生产劳动过程，达成“立体式”劳动实践体验。

开展环保宣传、交通劝导、清理保洁、慰问帮扶等志愿服务活动，确保实践全覆盖；在家务日常劳动人人参与的基础上，校园7097.79平方米绿地浇水、拔草、修剪，卫生间、公共区域、班级绿植角等方面的日常管理同样划分到班级、学生，确保学生人人参与班级劳动，实现学生全覆盖。