授课教师展示汉服和头饰。柯晓军 摄 “汉服是中华民族的传统服饰,让传统服饰文化与礼仪文化融入课堂,可以加深我们对中华优秀传统文化的理解与热爱。”在汉语言文学专业学生刘伟昱看来,在新时代背景下,当代学子应思考如何传承和弘扬中华优秀传统文化,更好地实现传统与现代的融合与创新。 据仰恩大学人文学院院长欧怒介绍,为主动适应新时代高校思政育人改革要求,人文学院主动加强顶层设计,创新融合方法,发挥教学主体作用,将课程内容与思政元素相互融合、专业课程与选修课程相互协同、实践教学与理论教学有机结合,推动“课程思政”与“思政课程”同向同行。 此次课程思政实践活动,旨在通过服饰、礼仪等别样的方式,唤醒大家对中华文化根源的认识和觉醒,不断增强文化自信、爱国情怀,提升审美认知水平,成为中华优秀传统文化的学习者、传承者和创新者。 |
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