泉州交巡支队采取五个措施大力改善校园周边道路交通安全环境

东南网11月18日讯（通讯员 魏向群）今年以来，泉州市公安局交巡支队积极贯彻落实市委、市政府的工作要求，开展校园周边交通安全整改行动，通过深入现场勘查研究，健全完善交通设施，优化交通组织，加大安全宣传，实施综合治理等措施，有效改善了校园周边道路交通安全环境。

深入调研走访，把脉管理现状。市公安局和交巡支队领导多次带领交巡支队相关业务部门骨干和鲤城、丰泽交巡警大队领导，深入中心市区中小学、幼儿园走访调研，并与市教育局领导、市区相关派出所座谈，共同研讨校园周边交通安全管理工作。在深入调查研究的基础上，市公安局与市教育局联合下发了《关于进一步加强全市校园周边道路交通安全管理工作的指导意见》，进一步明确各级公安交管部门、教育部门和学校有关校园交通安全工作的职责和任务分工，把做好学校周边道路交通安全管理工作作为维护校园安全稳定和检验公安交管部门、教育部门开展党的群众路线教育实践活动工作成效的一项重要任务抓紧抓好。

全面排查隐患，完善安全设施。支队在去年暑假组织警力对中心市区115所学校周边道路交通安全设施进行集中排查，并投入资金76万余元，对其中77所学校周边交通安全设施进行了整改修缮，施划标线3547.7平方米、增设标志297套、爆闪灯5套、减速带357米的基础上，结合党的群众路线教育实践活动，征求辖区相关学校、交警大队、派出所的意见建议，对市区中小学、幼儿园、高校等43所学校周边交通安全情况进行现场走访，根据道路实际情况制定了各学校交通设施的完善布设方案并并组织实施整改，据统计，共施划热熔标线1930平方米、振荡标线1954.2平方米、黄色网格线73.6平方米、人行横道线88.8平方米、增设标志150套、爆闪灯4套、减速带266米、反光柱20根，费用总计55万余元。

优化交通组织，整治交通秩序。支队业务部门专门组织有关人员深入校园周边调研交通安全管理工作，根据学校实际情况，提出交通组织方案，做到“一校一策”。各辖区交巡警大队和派出所落实“护学岗”制度，安排专门警力做好学生上下学期间交通秩序维护疏导工作，劝导接送学生车辆不要随意停放、掉头，防止学校门口发生交通堵塞和交通事故；对地处交通拥挤路段（如背街小巷）的学校，禁止一切汽车、货车等大型车辆驶入；对在校园周边违法停车（包含电动车和非机动车）的，及时通知车主驶离，通知未果的，及时采取车辆拖离等措施；对学生驾驶非机动车（包含合标电动车）的，一律要求其将车辆停放于校园内。此外，还加大对学生驾驶超标电动车、驾驶电动车载人、不按道行驶、乱停车等交通违法行为的查纠力度，在纠正劝导违法行为的同时，一律抄告所属教育部门及学校。

加大宣传力度，增强安全意识。支队通过海峡都市报、泉州广播电视台、泉州晚报、东南早报等新闻媒介，对公安交管部门加强校园周边道路交通安全隐患排查和完善交通标志、标线等设施的工作进行追踪报道，并组织媒体记者随警深入一线，采访报道公安交管部门开展整治接送学生车辆、校车各类交通违法行为的工作情况、成效，曝光校园周边摆摊设点、占道经营、车辆乱停乱放等交通乱象。同时，加强学生的交通安全宣传教育。市公安、教育、安监等部门联合在中小学校举行2014年全国中小学生安全教育日、学校安全教育周主题教育和交通安全宣传月等活动；各地交管部门结合《道路交通安全法》实施十周年宣传活动，联合教育部门组织开展交通安全知识竞赛、亲子互动体验、警营开放日、小交警上路实践、巡回宣讲等特色鲜明的活动。此外，各级公安交管部门还通过自建的短信平台，有针对性地向全市学生家长、校车驾驶人和客运驾驶人发送涉及学生出游的“4.10”海南重大交通事故、雨雾等恶劣天气安全行车常识等内容的宣传短信15万条次；通过支队官方微博、对外网站，广泛宣传安全行车常识，提醒广大交通参与者特别是学生家长和校车驾驶人，更加关注、重视学生安全出行的问题。

强化校警合作，实施综合治理。各级公安、教育部门密切配合，协同作战，对所有中小学校在校教职工和学生非机动车、合标电动车数量进行摸排，在校园内合理划定停车区域，满足在校教职工和学生停车需求；有条件的学校还开设机动车掉头区和接送区,允许驾驶机动车的接送家长掉头通行，方便家长接送。学校在上下学期间派出老师、组织家长参与校园周边交通秩序疏导工作，对学生违反交通安全法律法规的行为及时予以劝导；对违反校园周边道路交通安全有关规定的学生家长，通过开展“小手牵大手”活动，及时纠正学生家长不文明交通行为；对公安部门抄告的交通违法行为，及时采取措施预防和制止；制作发放《告家长一封信》，告知校园周边道路交通管理有关规定，引导学生、家长自觉遵守；通过家长会、班会等形式，宣传不文明交通行为的危害性，引导学生、家长自觉抵制不文明交通行为；利用学校“校讯通”、网站、微博、微信等平台，发布交通安全提示短信和交通安全信息，大力宣传闯红灯、无证驾驶摩托车、超标电动自行车、驾驶“死飞”自行车、超员搭乘等交通行为的危险性，进一步提升学生交通安全意识和交通自我保护意识。