【网事】摘掉“小眼镜” 福建动真格！

福州华南实验小学开展的各种球类运动深受孩子们欢迎。东南网记者 冯川叶 摄

低年级不布置家庭作业，引发担忧

《行动方案》中最受关注也最具争议的部分，当属不布置家庭作业的相关规定。方案要求，限定中小学书面作业和电子作业数量，小学一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级书面家庭作业完成时间不得超过60分钟，初中不得超过90分钟。原则上，不布置电子家庭作业，确实需要，初、高中生每日电子作业总时间不长于20分钟并向学校报备；限制考试次数，义务教育阶段学校校内统一考试次数，小学一二年级每学期不得超过1次，其他年级每学期不得超过2次。

记者在采访中发现，不少家长对此心存顾虑。

福州市民何女士的孩子是一名小学四年级的学生，三年级就开始佩戴眼镜。何女士告诉记者，平时孩子做完作业大约要到晚上9点半。在何女士看来，自家孩子并不算课业负担重的，不少同龄孩子为了备战私立校考试，每周都有一两个晚上要进行课外英语以及其他兴趣班的学习。“减轻课业负担，到时候影响孩子学习成绩怎么办？”何女士不无担忧。

和何女士有类似顾虑的学生家长不在少数。有家长认为，如果要求学校减轻课业，到时候家长们又会在课外发力，效果适得其反。还有家长担心，小学一二年级如果不布置作业，孩子就有更多时间来看电视、玩手机，对视力的伤害更大。

不仅是家长，走访中记者了解到，不少老师也认为新规执行起来有难度。一位不愿意透露姓名的老师认为，小学一二年级不布置作业，每学期考试次数不得超过一次，这样的规定不太现实。“如果真不布置作业，家长就该投诉我们了。”这位老师说，学习是一个循序渐进的过程，尤其是小学低年段，正是养成良好学习习惯的重要阶段，适度地减轻课业负担理所应当，但是完全不布置作业，势必影响孩子们打基础。

韩鹏峰告诉记者，老师们也一直在探索怎样在保证教学质量的前提下，尽量减轻学生们的课业负担。提升课堂效率是最行之有效的办法，这也要求老师花更多的时间和精力来布置有针对性的练习，尽量让学生当堂完成。

专家支招

好习惯养成好视力

“预防近视，必须加强户外运动。”夏江胜说，青少年近视一方面和紧张的课业有较大关系，例如长时间看书、做作业，导致眼疲劳没有得到及时缓解，也无暇抽出时间进行户外运动。“自然光的刺激对视力的保护有很大的帮助。所有的灯光，哪怕是市面上形形色色的护眼台灯都比不上自然光。”夏江胜建议，青少年每天必须保证2个小时的户外运动，哪怕只是在户外晒晒太阳。

据了解，目前大部分中小学每周都安排了两节以上的体育课。另外，每个学校还会根据自身情况，开展一些体育活动或比赛。“我们每天上午安排40分钟的阳光体育时间。根据每个年级的不同情况，安排不同的主题。”据韩鹏峰介绍，从该校户外体育运动开展的情况来看，丰富多彩的球类、绳类等运动都受到学生们的欢迎，参与度很高。他介绍，本学期，学校还将开展24式太极拳的教学练习。目前各体育任课教师已经在筹备这一主题的户外体育练习，相信传统体育锻炼项目的加入，可以让学生更加积极主动地参与户外运动。

“学生写字的姿势对视力的影响也很大。”宁德师范学院附属小学教师张云认为，学生书写坐姿对于保护视力至关重要，长时间、近距离盯住书本会导致视力出现问题。低年级学生写字时，常见弓背、高低肩、歪头、脸贴着桌面、眼睛离桌子太近等，张云告诉记者，这些错误坐姿和学生使用铅笔不规范有着很大的关系。有些学生使用细芯铅笔，有的学生没有及时更换用得很短的铅笔，这些都会迫使学生写字时弯腰低头。她提醒家长，要注意检查孩子的用笔习惯，小心这些细节成为让孩子近视的元凶。