“身边的数字化”系列报道(一)：学校推行智慧课堂 开启教学新样态

福州市鼓山中心小学举办人工智能大赛激发同学们学习兴趣。东南网记者 张立庆 摄

晋安区作为福建省义务教育阶段人工智能教育实验区，在许多学校人工智能教育都普遍生根、开花。福州市鼓山中心小学校长何绪官介绍，作为人工智能教育省级试点学校，学校认真落实人工智能教育的教学规划，结合不同学段开发适合学生的人工智能课程，在一、二年级引进电子制作项目，在三至六年级进行创客教学，阶梯式培养创客教育特长生；搭建少儿编程平台，开启AI人工智能编程课堂；组建创客校队参加各项创客类竞赛，形成一至六年级的创客教育体系。在人工智能教育实践中，锻炼了学生动手实践的能力，培养了学生探索、创新的精神。该校学生共获得5个世界机器人竞赛冠军，6次全国总冠军。

记者了解到，在“互联网+教育”背景下，越来越多的学校利用VR/AR、AI、人脸识别、大数据等信息技术，为推动学校教育和课堂教学带来了创新与变革。

福建省教科所所长吴明洪认为，探索双线融合，走向深度学习，这是新时代的要求，是教育改革的需要。当前，教育教学质量的提升离不开信息化技术，特别是在疫情下，线上线下混融教育得到了很好的普及和发展，对于提高课堂效率，解决教学难点、痛点等方面都起到了积极作用。