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福建高校学子续写雷锋故事 争做新时代雷锋

2023-03-05 19:14:39 来源:东南网  责任编辑:李雅兰  作者:张立庆

东南网3月5日报道(记者 张立庆)历史川流不息,雷锋精神代代相传。长期以来,福建高校学子用实际行动将学雷锋活动融入日常、化作经常,让雷锋精神在新时代绽放更璀璨的光芒!今日,福建师范大学、福建工程学院等高校学子开展“学雷锋”志愿服务月活动,进一步展示高校青春力量、展现青年担当,让“雷锋精神”和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,传遍校园、温暖社会。

福建师范大学:优秀志愿服务项目现场PK 生动诠释新时代雷锋精神

“脚要踩到这里,靠手臂用力,这样轮椅就容易推得动”。3月5日,福建师范大学第十五届志愿服务项目成果展现场,福建师范大学体育科学学院心桥(Bridge)志愿服务队同学介绍轮椅的正确使用方法,吸引了很多同学前来参与体验。

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志愿者教同学如何正确使用轮椅 东南网记者 张立庆 摄

“坐在轮椅上,才体会到了残障人士的行动是多么的不便,我们以后在生活中遇到需要帮助的残障人士一定要主动伸出援助之手。”小林同学现场学习轮椅的使用方法后发出感慨:“学习雷锋精神,做一名合格的志愿者原来不只是靠力气,还要学会一些专业的操作技能,懂得一些操作要领!”

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优秀志愿服务项目展示现场 东南网记者 张立庆 摄

福建师范大学体育科学学院心桥(Bridge)志愿服务队成立于2011年3月15日,是福建省首家大学生专业助残志愿服务团队。团队始终秉承“有爱无碍、共享生命阳光”的服务宗旨,积极践行“奉献、有爱、互助、进步”的志愿精神,以“专家”“专业”“专心”为落脚点打造志愿服务新模式。团队具有本硕博三个层次的人才,针对肢体残疾人设计经络拍打、有氧健身操、居家健身服务等9套健身课程。通过体育和康复医学系列课程培养优质志愿者,为肢体残疾人提供居家健身实践指导、趣味性体育活动组织及专业化、个性化的康复体育服务,形成可复制、可推广的社区服务新模式。

在今天的活动现场,体育科学学院“心桥(Bridge)志愿服务队”、马克思主义学院山海学梓宣讲团、法学院“法廌速递—趣味课堂助力青少年法治教育的先行者”服务队、传播学院“声生不息——盲人播音就业技能培养”服务队等20多个志愿服务组织展示其项目开展情况。福建师范大学马克思主义学院“山海学梓宣讲团”,以“讲好习近平总书记在福建的故事”为目标,打造“本硕博”一体化的专业团队,目前共有成员315人,分工明确,组织体系完备、运营机制良好,同时团队也注重发挥“传帮带”精神,培养了一批批“红领巾”宣讲团,作为团队的后备力量。

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同学体验盲人播音就业技能培养志愿项目 东南网记者 张立庆 摄

“声生不息——盲人播音就业技能培养”志愿服务项目通过志愿者对理论知识的学习以及播音技能的教学,协助残障人士掌握基础播音技能,增强特殊人群的就业竞争力,提高其融入社会的能力,从而改善个人生活条件。法学院“法廌速递项目”是由一群法学生坚守“以法律极锐锋芒,传人性极善温暖”的初心而长期开展的一项为基层青少年儿童普法的品牌志愿服务项目。本项目“双线并行”,线上开发趣味智能的法律课程,线下通过戏剧表演、情景模拟、法治游戏等多彩宣讲方式打造趣味法律课堂,共同构建普法联动矩阵。

福建师范大学团委负责人介绍,校青年志愿者扎根校园服务师生,汇集各学院开展常态化志愿服务品牌项目,走出校园反哺社会,立足社区开展志愿服务活动,连续21年派出研究生支教团服务中西部地区儿童。截至2022年12月,全校志愿服务总时长126万小时全校志愿服务组织人数28000多人。校青年志愿者工作中心下属二级志愿服务组织35个,其中学校志愿服务组织23个,校级职能志愿服务组织12个。今年,校团委、校文明办主办第十五届“学雷锋”志愿服务月活动,将陆续开展落实青年志愿者注册制度、开展星级志愿者认定工作、举办校志愿服务项目大赛、举办校十佳志愿者评选表彰活动、开展常态化品牌志愿服务项目、开展雷锋精神主题教育活动等。

福建工程学院:走上街头学雷锋 并为新时代雷锋义画

3月5日,福建工程学院设计学院·海峡工学院和人文学院志愿服务队前往福州市鼓楼区于山社区,参加由鼓楼团区委主办的“青邻市集 公益同行”学雷锋日志愿服务活动。

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同学们展示义画成果 学院供图

“义画”摊位前吸引不少路人驻足观看。志愿者们抱着画板、手握炭笔,一会打稿做大关系,一会专注刻画细节,活动现场满是他们忙碌的样子。在志愿者的笔下,有正在义诊的老先生、有现场奉献爱心的活泼可爱小女孩、也有过来咨询健康的老人家,这些瞬间都被定格在画纸上。

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同学们为医务雷锋义画 学院供图

此次市集现场的义卖品琳琅满目,人文学院和设海学院志愿者们准备了文化扇子、文化口罩、特色文创和手工艺品,活动摊位前人头攒动,广场上的人们纷纷献上爱心。活动让同学们在为群众服务的同时,深化雷锋精神内涵的理解,提高专业技能,强化实践能力。

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