新版本教材(左),比旧版教材(右)要大一点 新教材先识字,再学拼音 东南网8月24日讯(海峡都市报记者 郑琳琳 李建芳 文/图)这两天,全国很多媒体、很多老师朋友圈都在传,今年秋季,人民教育出版社新版本的小学语文课本将投入使用。昨日,记者从省教育厅获悉,从今年秋季起,我省福厦等地中小学起始年段的人教版《语文》教材将全部使用新教材,《历史》、《道德与法治》也同时更换新教材。二至六年级小学生则仍使用旧教材。 先识字再学拼音 记者昨日从福州一名小学语文老师那里看到了新教材的“真面目”。从外形上看,新教材比旧教材“胖”了一圈,有A4纸大小,并采用铜版纸彩印,看起来美观大方。翻开新教材,“我上学了”后面,紧跟着的不再是大家所熟悉的“ā、ō、ē”,而是识字“天地人,你我他”,先识字再学拼音,和网上热传的一样。 识字量少100个加强阅读 新教材的识字由原来的400个减到300个。新教材第一单元先学40个常用字,比如“地”字,这在童话书、绘本里可以看到,电视新闻里也有。而旧版教材选用的独体字如“叉”,结构比较简单,但日常生活中用得不算多。新教材加大了常用常见字的比重。 同时,新版教材传递出一个信号,对阅读的重视,增加了“快乐阅读吧”、“和大人一起读”栏目。第一单元的入学教育,还提出阅读教育,把阅读习惯提升到识字、写字同等重要的地位;语文园地栏目中新增“书写提示”。 课文篇数减少6篇 新教材的课文从以往的20篇减少为14篇,内容也进行了大幅度更换。 记者统计了一下,目前人教版一年级上册的课文中,有《影子》、《小小的船》、《比尾巴》等6篇课文保留,删减掉的有《小小竹排画中游》、《哪座房子最漂亮》、《静夜思》等14篇文章。同时,新增了8篇课文,如《小蜗牛》、《乌鸦喝水》等。在新增的课文中,如《秋天》、《明天要远足》、《青蛙写诗》等,不少都是经典儿童诗。此外,在每一模块的课文学习后,都有“口语交际”栏目。 声音 新教材更注重语文素养 福州教院三附小校长陈曦昨日受邀参加了由人民教育出版社组织的“义务教育小学语文教科书特级教师审读会议”,审读二至六年级的新课本(一年级已审读完毕并面市),此次会议我省只有两位小学语文特级教师参加。昨日,陈校长在北京接受本报记者采访时表示,新教材课文数量减少,降低了学习难度,选文增加了国内经典文学作品,减少了有争议性的文章和有关外国人文故事的文章,可以说,新教材更注重语文素养的培养,知识体系更清晰。 福州教育研究院小学语文教研员何捷老师表示,把“亲子共读”、“课外阅读”纳入教材,具有划时代意义。此外,教材中重视口语交际教学,体现了对“表达”的重视,有益于儿童表达能力的顺利进阶;教材中还引入了儿歌、童谣、民谚等,这都值得关注。 采访中,家长对新教材很期待。有家长认为,孩子比较怕学拼音,先从识字学习,孩子也不会产生厌学情绪。先学习常用字,可增加孩子的自信心。 |
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